张淼的育子一得育子一得——读《习惯铸就品质》有感《习惯铸就品质》一书我和孩子坚持天天读一篇，这本书浅显易读，不会造成孩子读书的压力，我们充分体会到了老师们的良苦用心。“教子不易”这是我最大的体会，现将自己的一点心得总结如下：父母是孩子的第一任老师，绝大多数父母也都愿意教育孩子，但许多孩子却只服从学校老师的教育而不服从父母的教育。究其原因，是有许多父母不像老师那样循循善诱，持之以恒，而是想到时（往往是考试前，家长会后）吼几声，打几下；想不到时（自己忙碌或娱乐时）不闻不问；或者教孩子一套，自己做另一套；这些家长都忽视了言教不如身教的重要性。例如，每天我都早睡早起并让孩子也这样做，现在孩子已经能够自己起床不用我再三催促了。家庭教育中父母和孩子互不信任，父母有时不讲诚信有很大的责任。要想让孩子做到答应的事，首先你要做到答应孩子的事。小到糖果、变形金刚玩具，大到去旅游、买电脑，不要轻易许诺，既然许了诺就一定要做到。惩罚也是这样，不要开口就说“把你打死”、“剁掉你手指”之类的话，但孩子一旦犯了很严重的错误，该惩罚时还得惩罚一下。女儿已经快8岁了，幼儿园时我对孩子学习听而任之，少有过问，学习成绩尚可。升入小学，课程明显有了难度，同学们也在暗中使劲，她的学习劲头提不上来，成绩不理想。我和她谈了一次话，我说：“妈妈帮你分析分析，全班同学都在一个教室上课，为什么别人考试成绩好，你的成绩明显退步呢？”我们分析如下：1.应该重视提高听课效率。要专心听讲，尤其是老师讲新课，讲重点，要聚精会神不能受外界的干扰，不走神，听课时拿支笔划重点，这样有助于保持注意力稳定，不分心。要边听边思考边记忆，知识之间是有联系的，前面学的和课堂讲的内容要连贯起来，积极思考问题，提出问题，老师为我们分析问题，解决问题，思维要和老师的讲解互动，这样就更好地帮助记忆。我的孩子这点做的不好，是我疏于管教成的。我睡觉晚，孩子也随我睡得晚，转天起的晚上课易犯困，难免注意力不集中，这是她需要改正的地方。我们母女俩达成共识：第一，要克服分心走神的毛病，要保证上课时有饱满的精神，这就要求我们养成有规律的生活习惯。第二，要补上原有知识掌握不牢，知识欠缺的不足，加强预习，这样能迅速听懂老师的授课内容，引起学习兴趣，提高学习的自信心。2.制订学习
计划
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、科学支配时间。第一，提出一天内（或提出一个月内）要完成的学习任务。例如：每天写完作业，复习当天的功课，预习老师明天要讲的内容，复习前期所学的知识，设定一定时间完成。第二，制定出日作息时间表，具体规定她每天几点起床和睡觉，吃早饭，上学，上课，吃晚饭，学习等，使一天生活
制度
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化。孩子是计划的执行人，我是实施计划的监督人，我们必须共同努力，积极配合使她养成有条理的生活规律及学习习惯，提高孩子的自身素质。我孩子的毛病就是课前不预习，做题之前不复习，形成上课消极地听，下课忙于应付作业的被动局面。我将她的缺点不足总结归纳，我们俩达成
协议
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，我帮助她实施计划、共同努力转变学习方法，监督她的学习过程。以上是我和孩子通过交流认识到的问题，或许有些片面不足，鉴于我能力的局限性，写作能力有限，只能写至于此。一年级二班张淼家长刘淑娟
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