PAGE课题2溶解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液【学习目标】1.饱和溶液与不饱和溶液判断及转化;2.掌握结晶的
方法
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。【自主预习】一、阅读课本33页实验9-5.9-6:1._________________________叫饱和溶液,_____________________________叫不饱和溶液;溶质在溶剂中的溶解多少与____________有关。2.判断饱和溶液.不饱和溶液与浓溶液.稀溶液的关系。二、阅读课本第34-35页:1.__________________________叫结晶,常见的结晶方法有______________、________________。2.将饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有_____________、_______________,将不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有__________、___________、_________。【课堂突破】
知识点
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应用知识点一饱和溶液与不饱和溶液练习:1.下列有关饱和溶液和不饱和溶液的叙述中,正确的是()A.在一定量的溶剂里,不能再溶解溶质的溶液为该溶质的饱和溶液B.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是浓溶液C.在一定温度下,稀溶液一定是不饱和溶液D.饱和溶液和不饱和溶液之间可以互相转化2.常温下,向一未知质量的KNO3溶液中加入少量KNO3晶体,经充分搅拌,发现有部分KNO3晶体溶解,则原溶液是()A.饱和溶液B.不饱和溶液C.各部分的性质不相同的液体D.无法确定知识点二结晶的方法练习:下图是利用海水提取食盐的过程:(1)图中①是池(填“蒸发”或“冷却”)。(2)根据海水晒盐的原理,判断下列
分析
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正确的是(填序号)A.海水进入贮水池,氯化钠溶液的成分基本不变B.在①的溶液中氯化钠的质量变大C.结晶池中氯化钠溶液中的溶剂减少D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液E.海洋中蕴藏着丰富的资源【总结反思】本节课我的收获:_________________________________________________________本节课还未解决的问题:____________________________________________________