PAGE起承转合“起承转合”是诗文结构章法的术语。“起”即引出话题或观点。“承”是承接开头加以申述（解释）。“转”可理解为由“解释”转入到内容的“展开”：既有“转折”之意，即从另一方面立论；也隐含“内容扩展”之意，即将内容扩展为一层或两三个层次。“合”就是圆合全文。此结构是基本结构，它能使文章表现出一种严密顺畅的格局。对于议论文段的进行“起承转合”的训练是很有必要的，因为议论文主体段落（充分展开论证的段落）的构成不外乎：论点+原因+例子（或正反、或对照、或探究、或假设、或引申、或类比等）+
总结
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，也就是说主体的议论段有四个构成要素，而这四个要素正好符合“起承转合”的章法。只不过，议论文的“承” 与“转”有时是和在一起的，由论点直接进入到了论证；这种情况下，作者对于论证的切入角度是了然于心的，否则就需要“承”来点明。【例说方法】梁启超先生《最苦与最乐》的第三段就是一个运用“起承转合”结构段落的经典例子。不仅整段运用了起承转合的结构，而且段内也运用了“起承转合”的结构。 步骤章法内容运用举例第一步起点题，亮明态度情感翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。第二步承阐释态度、观点，使之具体化；议论文主要是选准切入口。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！第三步转深入一步，发掘原因；有层次，有深度。大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。（起）人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。（承）可是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。（转）一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。（合）第四步合总结深化快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。【变式指津】在运用起承转合结构时，变化最多的是“承转”。“承转”可以分化出多个层次来，请看“转”的变化方式举例。 步骤章法内容变化举例第三步承、转1深入一步，发掘原因并列的观点1正面论证[]……第四步承、转2再深一步，
分析
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本质并列的观点2反面论证…… 【小试牛刀】阅读下面材料，按
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
写一个主体议论的段落。花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。（《武汉市2020年中考作文题》）步骤章法内容实战演练第一步起]点题，亮明态度情感[] 题目：倾听自己的声音（一类文作文片段）倾听自己的声音能让我们走出迷茫，赢得成功的快乐。第二步承解释态度、观点，使之具体化因为这样才能让我们弄清自己真正要做的，让我们在黑暗中找准方向，从而走出低谷，走向成功。第三步转深入一步，发掘原因事实就是这样。巴雷尼从小残废，尽管母亲言传身教，让他学会坚强，战胜困难；但他到底想做什么，他不知道，他是迷茫的。于是他静下心来，倾听自己的声音，最终决定当一名医生，认清了自己发展的方向。经过一番努力，他考上了维也纳大学医学院，致力于医学研究，最终获得诺贝尔生理与医学奖。第四步合总结深化巴雷尼的成功告诉我们，在迷茫的时候，我们不妨先学会倾听自己的声音，理清思绪，明确方向，再不断努力，才能体味成长的快乐，成就自己的人生。
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