PAGEPAGE32010年下期在华中师大参加国培应邀为湖北省参培的中小学校长骨干做的讲座
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目：做一名“四有”校长的思考讲座提纲：一名好校长需要思考的几个问题：首先，我们要明白：校长是什么？1、校长是学校的灵魂2、校长是老师的老师3、有什么样的校长就有什么样的学校4、校长是一校之长，是学校的法人代表5、校长是学校品位最高的服务员其次，校长做什么？1、校长做规划2、校长做学问3、校长做人的工作4、校长要抓大放小5、校长要有为有所不为总之，校长要做大家都难做的事情！最后，校长要有什么？1、校长要有思想————办学理念，办学之“魂”；2、校长要有谋略————管理艺术，办学之“本”；3、校长要有魅力————人格修养，办学之“气”；4、校长要有品位————学识渊博，办学之“源”。A、做一个有思想的校长■有思想的校长共性之处：博学、睿智、豁达、大气■个性品质的特征：镇定、稳重、冷静、自信、对新事物有兴趣；激进且勇于实践；自律严谨，言行一致；社交影响力强，积极热情，有主见，处事果断、精练机智。■相同的个性品质是办好学校的能力基础，而个性化的办学理念则是自己所领导的学校成名的关键。■符合校情的办学理念不是空洞的口号，也不是硬性的标签，而是校长教育思想的写照。它根植于校长自身的底蕴，生长于学校现实的土壤。■任何一个办学理念的产生离不开学校的实际，需要时间来积淀、来孕育。■怎样的学校算是好学校，能够促进教师成长的学校就是好学校，我们要把教师的发展放在第一位。■把教师的成功看成是学校和校长的最大成功，不遗余力地培植教师成功的心态，丰厚教师的文化底蕴，努力提升教师的职业素养，让学校的发展目标成为全体教师的共同愿望。■将教师群体的专业化发展放在首要地位，把培植学习型团队当作学校发展的第一要务。B、做一个有谋略的校长■有谋略的校长，学校有一套好的制度，好的制度能带出一所好学校。■学校是人群聚集的地方，孩子的天真纯朴与知识分子的自尊和清高融合在一起，仅靠冷制度来管理是远远不够的，冷制度必须与温情的关怀相协调才能在学校的管理中产生更大的效益，而要真正做到这一点，校长的管理艺术就显得尤为重要。具体来说：校长要有定力永远不会抱怨，那需要有坚强的毅力和耐挫力。校长要有内力永远不会跟教师发火，那需要有好的涵养。校长要有亲和力■随和地穿行于教师间，不管什么性格的教师都愿敞开心扉，吐露自己真实的心声，那需要校长高明的为人处世之道。■■■这就是本领！这就是谋略！这就是艺术！■管理艺术从何而来？来自于真正悟得，来自于管理者内心的思想，来自于管理者真正坦荡的情怀。■其实任何学校管理的核心都是人，师生们是一个个活生生的人，他们有思想，有感情，有独立的人格，有各种需要。■我们要时刻牢记“三句话”：“教育即服务”；“管理即服务”；“校长即服务”。■校长的职责———服务。校长必须要为教师服务。尊敬、信任和理解每一位教职员工，关心他们的工作、生活以及家庭，以为教师服务的理念引领工作，平等地与每位教师对话，经常换位思考，真诚待人，那管理艺术就会自然显现。C、做一个有魅力的校长■当好一名校长，必须有人格魅力。■一名好校长，只要将真理的力量和人格的力量结合起来，那他就一定能团结和带领一大批优秀人才，在事业上无往而不胜。■什么是真理？概括起来就是“四句话”：你讲的道理是先进的，你的发展思路是科学的，你的工作决策是正确的，你的具体措施是到位的。事莫明于有效，论莫定于有证，事实胜于雄辩，真理的力量将使大家信服地跟着你前进。■什么是人格力量？概括起来也是“四句话”：■一是“无欲则刚”：职位无大小，凡事只是一个公字。校长只有无私欲，无邪念，一身正气，两袖清风，责在人先，利在人后，才能立世有威信，改革有底气，才能团结人，有感召力，这也就是古人说的“公则四通八达，私则偏向一隅”。■二是“有容乃大”：厚德载物，宽容得众。当校长器量须大，心胸须宽，要记人之功，容人之过，这样才能团结各种性格的人才，听得进各种不同的意见，保护好、调动好、发挥好所有人才的积极性、主动性、创造性。■三是“大爱无疆”：当校长要把所有的教职员工当成自己的兄弟姐妹，要爱群、乐群、利群。所谓爱群，就是要热爱你的集体，热爱你的同事；所谓乐群，就是要把与同志们共事当作是一种缘份，当作一种至高的乐趣；所谓利群，就是要敢于并善于为职工排忧解难，为职工谋福利求实惠。■四是“激情四溢”：一个面向世界、面向未来、面向现代化的校长，一个想干事、会干事、能干成事的校长，是一个充满激情的校长。校长要有干事的冲动，要有成功的渴望，要不断提出新的奋斗目标。校长的激情可以感染教师，教师的激情可以感染学生，校长、教师、学生的激情融汇在一起，校园才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，学校的事业才能永葆生机与活力。D、做一个有品位的校长■校长的眼界决定了学校的宽度，校长的底蕴决定了学校的高度。那么校长的眼界、校长的底蕴如何而来？阅读是开阔眼界、丰富自身底蕴的最佳途径。■让读书成为一种习惯。■要时刻牢记学习的“三句话”：学习是自己的事情；学习是很苦的事情；学习是快乐的事情。■校长要爱书，爱读书。让阅读成为生命中一种重要的生活方式，而读书涉及面要广：经济学、哲学、法学等等，这些非教育专著能给精神和心灵提供合理的营养套餐，使得能从高于教育本身的角度来看待教育，来更好地经营学校，来推动学校良好文化氛围的营造。■校长阅读各类书，让自己拥有广阔的文化知识背景和深厚的文化底蕴，以其高品位的文化修养潜移默化地熏陶感染师生，塑造师生的人格，铸造师生的灵魂，影响师生的一生。■一个好校长，不仅自己要阅读，而且要引领教师热爱阅读，应努力把学校变成人类精神文化的寄居地，营造健康的校园文化。用文化来凝聚人心，用文化缓解各类冲突，用文化提升学校档次与品位。二、校长专业发展具备的主要素养：具有专业知识的国际视野，注重依法办学的专业道德；具有人文素养的良好品行，树立人格魅力的大家风范；具有严谨治学的专业精神，掌握专业引领的教学能力；具有平等民主的领导意识，创建教师合作的校园文化；具有教育创新的改革精神，形成个性发展的办学特点。敬请指导！谢谢！尹金华2010年12月于华中师大
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