中学社区服务活动总结

PAGE/NUMPAGES中学社区效劳 活动总结 关于勤俭节约活动总结初中家长会活动总结防范电信网络诈骗活动总结防校园欺凌活动总结阳光体育活动总结 中学社区效劳活动 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家搜集的中学社区效劳活动总结，希望可以帮助到大家。中学社区效劳活动总结1社区效劳和社会理论活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建立的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，效劳社会〞的重要载体。为把社区效劳和社会理论活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的效劳意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校德育处于三月份组织全校学生到社区参加了效劳活动。通过这次活动，促进了学生全面素质的开展，培养和进步了学生的社会理论和创新才能，对学生进展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经历，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，进步了学生为人民效劳、为社会主义效劳的意识，帮助他们树立了安康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想〞“有道德〞“有文化〞“有纪律〞的四有新人奠定了根底。为及时总结经历，将社区教育效劳和社会理论活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下：一、指导重视，机制健全， 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 得力社区效劳和社会理论活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生安康成长成才的一项重要举措。社区效劳和社会理论活动的开展，为学生接触社会提供了时机，有利于激发青少年学生发奋有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校指导班子的共识。为此，学校学校校长专门召开了有关人员会议，为社区效劳和社会理论活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。并召开指导教师和年级组长、班主任会议，统一思想，进步认识，提出详细要求。二、内容丰富，形式各样1、通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和去除白色污染活动。在各个方面都获得可喜了成绩，促进了两个文明建立。通过这些活动，广阔学生不仅锻炼了自己的才能，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了〞。2、通过到五保户送温暖，真情回报社会。学生在为孤寡老人的.效劳中，感受到他们生活的困难，理解和认识老人，听老人谈人生经历和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深化的教育。3、在社区街道清理卫生和去除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心理解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在理论中承受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并进步了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面开展。进步了各方面的素质。4、通过这次社区理论活动，学生的效劳意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了效劳意识，并结实树立了为人民效劳、为社会主义效劳的思想。总之，我校的这次社区效劳和社会理论活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生承受了教育、增长了才干、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会理论活动的内容和机制，为培养“四有〞新人做出自己的奉献！中学社区效劳活动总结2一、活动目的：根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、理解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并进步学生社会交往、组织管理、分析考虑、理论创新才能，结合我校实际，团委每学年、每学期开展学生社区效劳活动，拓展学校素质教育领域。通过社区效劳活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监视网络机制。通过自主探究和理论，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作才能、社会适应才能、社会参与意识、公民责任感。二、活动主题：深化社会、理解社会、增强社会责任感，尽情展示“学生〞的风采。三、活动主体：全体学生。四、活动形式和要求：1、各年级以班级为单位分成假设干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区效劳活动。各活动小组的组长带着组员亲密合作，自主开展社区效劳活动。2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和进步了学生的“自我管理、自我教育、自我效劳〞才能。五、活动时间：社区效劳的开展在时间安排上采用弹性时间，利用课余时间分散进展。六、活动内容：1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。3、发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深化社区开展“送温暖，重晚情〞活动。4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的互相帮助和指导社区内的中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生开展读书学习。5、开展社会调查活动。七、活动效果：(一)、效劳社区通过效劳社区的活动，使学生经常留意社区中人们关注、议论的问题，并能学会综合而灵敏地运用自己的知识加以解决，从而掌握根本的效劳社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在效劳的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强效劳意识和责任感。(二)、走进社会通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会根本运作方式、人类生活的根本活动，积累社会生活经历;理解社会标准的意义，并能自觉遵守、维护社会标准与公德;在社会理论活动中形成并增进法制观念、民主意识;在理论中开展社会参与才能，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会开展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。(三)、珍惜环境通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的消费、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握根本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开场，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。(四)、关爱别人通过和别人的接触、交流，学会理解别人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、谅解人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得别人和社会群体在个人生存与开展方面的重要性，体验关心的温暖，对别人的帮助心存感谢。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们效劳，掌握志愿效劳的有关知识和技能，对别人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深化体验、感受和满足。(五)、善待自己通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。可以理解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握平安生活的常识，可以在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，可以学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、安康乐观的生活态度，愿意为创造更美妙的生活而不懈努力。八、活动小结：社区志愿者效劳活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者效劳组织向标准化、制度化、经常化开展，从而全面进步青少年的综合素质。德育处、团委广泛发动，壮大社区志愿效劳力量，进步社区志愿效劳的针对性和实效性;健全机制，为社区志愿效劳持续开展提供有力保障。