学校“线上教育”阶段性
总结
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停课不停学线上课堂已经实施两个多月以来，从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练，无论是老师还是学生都在摸索中适应了新的学习方式。现将本周线上学习
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
如下：一、线上辅导实施情况：1、虽然网络授课带给了老师一定的困难，但老师们也还是迎难而上，搜集资源，精心备课，认真上课，为的是让孩子们收获更多知识。2、各科任教师认真进行线上教学，充分利用资源优学派免费学习软件直播及其它优质资源，每天布置学习任务，强调学习要求，不厌其烦的督促。有不少老师能坚持用钉钉或企业微信进行在线直播。3、各学科教师能结合直播内容布置相应的作业和习题，通过家校班级群、钉钉群，让学生完成后拍照发本班级群，绝大多数学生都能认真完成作业，对于不及时完成作业的学生教师能进行及时督促。4、认真落实“五育并举”。从各班级圈的情况来看，指导孩子进行的线下体育活动、阅读活动，绘画活动、参与问卷调查活动等，各班组织有序，效果较好。5、继续家访，落实线上学习情况，亲自到家关心学生的学习，并对家访的学生情况进行了
分析
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，得知学生线上学习的信息，分析了目前急于解决的现状，提出了一些合理建议。并听取了学校组织的《学校线上家长会》
报告
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和《疫情下的学校安全》专题讲座。6、各班主任对学生安全、思想教育常抓不懈。本周完成了政教处和大队部布置的
安全教育
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平台作业，暴雨天气的预防教育，听取法制专题讲座和学习家长会报告，对抗疫的防控知识学习，学生积极观看教育视频，完成小知识测试。二、存在的问题：1、收到广东省复学通知后，临近开学阶段，有少部分学生、家长出现了松懈的情况。2、网络学习过程中网络掉线现象等影响上课效果和听课效率。3、部分孩子听课时长不够，自制力低，家长监督不力现象也时有发生。有不少学生不提交作业的情况，老师在班群跟踪也收效甚微，学习效果不能保证。4、各科任教师家访了解的情况，不少学生都会会偷偷的玩手机游戏；有少数同学沉迷于手机游戏，难以自拔。三、需要改进的地方：1、充分做好线上教学工作，丰富教学方式，借助国家省教学资源，通过讲练结合案例分享小视频讲解，在网络情况较好时，作业展示与评奖，课堂问答等形式增强师生互动。2、继续加强组内教师的交流沟通，做好家长和孩子的沟通交流工作，保证线上教学的质量。3、采取多样化的辅导方式，让孩子积极参与其中。4、继续进行家访活动，努力做好个别指导和沟通工作。在今后的几周内，我们还将坚持扎实做好线上教育教学工作，落实“五育并举”，以最好的状态迎接新学期的到来。XXXXX学校2020年4月23日
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