PAGE第5课三大改造一、学习目标：1．了解对农业改造的原因；掌握对农业、手工业和资本主义工商业改造的过程、方式
方法
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等基础知识。2．理解三大改造的完成使我国实现了从新民主主义到社会主义的改变，确立了社会主义
制度
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。二、温故而知新（2分钟）1．回顾指出“一五计划”的起止时间与主要成就。2．说明新中国第一部宪法颁布的时间、机构和意义。三、新课学习（一）自主学习（10分钟）1．农业、手工业合作化（根据下面提示在书中完成对知识点的勾画标注）（1）改造的原因和目的：（2）对农业、手工业改造的时间：（3）改造方式：；（4）改造结果（在书中勾画出来）2．对资本主义工商业的改造（1）时间：（2）改造方式及政策：。（3）改造结果：。3．※三大改造的意义（在书中勾画并标注分点）（1）三大改造完成，实现了把生产资料转变为的任务；（2）我国初步建立起的基本制度，进入社会主义的初级阶段。（3）局限：改造后期工作中存在、、等缺点。（二）基础知识交互识记督查（组内对学、互相抽记、老师检查督查识记10分钟）四、讨论交流并展示（6分钟）：1．三大改造的实质。拓展延伸：2．简要说明从新中国成立到20世纪50年代中期，我国农村土地制度发展的变化和阶级关系的变化。五、知识巩固检测（5分钟）：1．下列哪种方式使我国对资本主义工商业的改造和平、胜利完成A．无偿没收B．成立互助组C．建立生产合作社D．实行公私合营2．1953年开始的三大改造的实质是A．对民族资产阶级的剥削加以限制B．个体手工业的合作C．引导农民走社会主义道路D．变革生产关系的社会主义革命3．以下对我国的社会性质发生根本性转变的探讨中，正确的是A．个体农民加入了合作社B．个体手工业者加入了合作社C．生产资料私有制转变成了社会主义公有制D．民族资本实行了公私合营4．以下对三大改造的叙述中，正确的一项是A．三大改造首先开始于国家对资本主义工商业的改造B．三大改造中，国家强制将资本家的工厂改造成国有企业C．三大改造的重大创举是国家对农业的改造D．三大改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务5．三大改造完成后，我国社会的主要矛盾是A．先进的社会制度和落后的社会生产力之间的矛盾B．人民政权和国内反动势力的矛盾C．中国人民与国际敌对势力的矛盾D．社会主义与资本主义的矛盾6．阅读
材料
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，回答问题：在我国的条件下，用和平的方法，即用说服教育的方法，不但可以改变个体的所有制为社会主义的集体所有制，而且可以改变资本主义所有制为社会主义所有制。过去几个月来社会主义改造的速度大大超出了人们的意料。过去有些人怕社会主义这一关难过，现在看来，这一关也还是容易过。——毛泽东《社会主义革命的目的是解放生产力》（1956年）请回答：（1）材料中说的“社会主义改造”开始于何年？何时基本完成？主要对象有哪些？（2）“社会主义改造”的实质是什么？改造产生了哪些积极影响？（3）“用和平的方法”
表
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现在对资本主义工商业改造中是什么政策？
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