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教案
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中班健康愤怒与幸福教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动扩展等内容，了解人们的情感往往通过表达来体现，并初步了解幸福与愤怒两种情感的正确表达。学会关心他人的情绪，并乐于帮助他人。适合幼稚园老师参加中班健康活动班。快来看看生气和快乐的教学计划。活动目标：1.认识人们的情感通常通过表达来体现，并且最初了解幸福和愤怒两种情感的正确表达。2.最初学会关心他人的情绪并乐于帮助他人。3.开心和快乐的心情对您的健康有益。4.培养幼儿活泼开朗的性格。5.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和幸福生活的良好情感。活动准备：哭，笑，生气的三种表情中的每一种，以及生气后的三种不良表现之一，都在大声哭泣，弄弄玩具或玩其他玩具。活动程序：（1）人们对情感的初步理解通常是通过表达来表达的。1.观察笑和哭的两种表情。
要求
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孩子比较两个表达式之间的差异，并做两个表达式之一。2.根据这两种表情，让孩子们猜出他们可能会拥有哪些快乐，快乐的东西，或者哪些是愤怒和悲伤的东西？（2）体验快乐的情绪。1.交流：您有什么快乐或快乐的事情？讲出来并与大家分享。2.团体表演《幸福拍手歌》（3）初步理解愤怒和悲伤的正确表达。1.您曾经生气过或悲伤过吗？你后来做什么了？2.分别展示三张照片：一个孩子生气，然后在地上滚动并哭泣，四处扔玩具并殴打他人。引导孩子们讨论:他们生气后怎么办？对？为什么？我该怎么办？3.讨论：您（或其他人）如何生气，悲伤，如何使自己（或其他人）快乐？4.设置一个问
题
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（显示“哭泣”的表情）：如何使他开心？（1）一个孩子不慎摔倒并在悲伤的哭声中行走。（2）一个孩子被别人欺负，他的心很生气。（3）一个孩子和母亲分散在街上，悲伤地哭泣。
总结
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33,360人在生气和悲伤时会哭泣，可以找到好朋友聊天，可以告诉成年人等，只有经常快乐才能健康。（4）初步了解情绪的相互感染性，教育幼儿不要为一件小事而生气和难过。1.讲故事：《生气大院和快乐大院》（1）为什么勇敢地生气？生气后他做了什么？小动物为什么生气？（2）是什么使勇敢和快乐再次出现？他做了什么？2.总结：愤怒和幸福很奇怪，一个愤怒，每个人都会跟随愤怒，一个人是幸福的，每个人都会幸福。因此，不要为一件小事而生气和悲伤，只有每天快乐，身体健康。活动额外资讯：1.角落活动：语言区域为孩子们提供图片以继续创作故事《生气大院和快乐大院》集体表演《拉拉勾》2.游戏活动：表演区提供音乐《拉拉勾》。3.在家上学：注意保持孩子良好的生活心情。教育幼儿不会因为小事而发脾气。
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