首页 小学体育教案一年级上册教案全册

小学体育教案一年级上册教案全册

举报
开通vip

小学体育教案一年级上册教案全册体育教案一年级(上) 体育课教案年级:一年级(上)第一周第1课次教材1、启发课2、体育、健康基础常识课的任务1、使学生初步了解体育课的常规和体健基础常识;2、使学生了解自身各部位的名称及方位;3、培养学生正确的行为规范,树立终身体育、健康第一的思想。部分课的内容时间组织教法与要求开始部分一、上课起立、师生问好二、教师宣布本课内容三、讲室内课的要求四、点名10’师生互相自我介绍,教师熟悉学生。了解情况要求:安静、注意力集中基本部分一、体育基础知识——体育课堂常...

小学体育教案一年级上册教案全册
体育 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 一年级(上) 体育课教案年级:一年级(上)第一周第1课次教材1、启发课2、体育、健康基础常识课的任务1、使学生初步了解体育课的常规和体健基础常识;2、使学生了解自身各部位的名称及方位;3、培养学生正确的行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,树立终身体育、健康第一的思想。部分课的内容时间组织教法与要求开始部分一、上课起立、师生问好二、教师宣布本课内容三、讲室内课的要求四、点名10’师生互相自我介绍,教师熟悉学生。了解情况要求:安静、注意力集中基本部分一、体育基础知识——体育课堂常规1、课前常规2、课中常规3、课后常规二、保健基础知识——认识自己身体各部位1、头、颈、躯干、四肢和关节2、身体的方位与动作14’14’一、教法:师生讨论学生穿运动服(或轻便服装),穿运动鞋不许穿大衣、风衣、裙子、凉鞋、皮鞋等不戴口罩、围巾、帽子;不得带小刀、玩具等易伤害物品上课仪式:体委整队、 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 人数、师生问好、检查服装、宣布内容课中要求:专心听讲,认真练习,服从指导,注意安全。仔细观察,勤于思考,互帮互学,共同进步。课的结束要求:教师讲评 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 ,布置课后作业。安排收拾器材,击掌再见。教师离开学生解散。帮教师收拾器材,整理场地。教法:教师结合挂图讲解、问答式讨论二、认识自己身体各部位A:1、头:眼、鼻、口、耳、俗称五官2、颈:连接头和躯干,使头能转动,俗称“脖子”3、躯干:胸、腹、背、腰、臀4、四肢:上肢:上臂、前臂、手下肢:骨盆、大腿、小腿、脚5、关节:骨与骨连接的地方肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节、趾关节B:体前屈体侧转后仰体侧屈要求:专心听讲,勤于思考结束部分一、抢答问题颁发“红星”二、教师小结,下课2’A、1、上体育课的服装要求穿?不穿?2、按指示,回答身体的部位名称3、按要求用身体动作回答B、教师小结本课情况,表扬为主。提示下次课要求。教具1、人体挂图2、人体模型课后小结体育课教案年级:一年级(上)第一周第2课次教材1、队列和体操队形2、各种方式的走课的任务1、使学生初步掌握基本的队列知识和动作,以及各种方式走的动作技术;2、发展学生的协调性和节奏感;3、培养学生良好的身体姿势和行为习惯,增强组织纪律性。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、小游戏:“快快排队”24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满基本部分一、队列和体操队形1、立正:脚跟并、脚尖分、手贴紧,三挺一睁眼有神。2、稍息:两脚开立与肩宽,体重平均落在两脚上。3、看齐:左手叉腰,看腮部,身体正直不前倾。4、体操队形转齐跑静,看齐快,放手不出声,看看哪组最整齐二、各种方式的走1、自然放松走2、沿直线走3、排队成曲线走4×812’16’组织:四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范、讲解 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 并提要求2、学生练习;看谁最像解放军3、分小组比赛4、教师小结评比,发红星要求:练习认真,动作准确,遵守纪律。二、组织:体操队形、散点教法:1、教师示范讲解2、学生模仿练习3、请学生表演,教师提示4、学生练习,教师指导5、学生两人一组互练互评6、请动作较好的学生表演,并指导7、全体练习8、即兴创造:造型比赛9、教师小结表扬要求:练习认真结束部分一、放松小游戏“找朋友“二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:散点☆χχχ☆☆χ☆χχ☆△△△☆△☆△教法:1、教师一起做“找朋友”的游戏2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:放松认真,动作舒展、优美教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第一周第3课次教材1、两臂放在不同部位的前脚掌走2、游戏:快快排队课的任务1、能知道保持身体自然放松、上体正直、自然挺胸、眼看前方、用前脚掌走的动作要领;2、发展学生的协调性和节奏感,以及正确的身体姿态;3、培养学生良好的身体姿态和组织纪律性,增强集体观念。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满基本部分一、两臂放在不同部位的前脚掌走动作方法:上体正直自然挺胸平视前方两臂放在不同部位用前脚掌着地二、游戏:快快排队方法:学生站成人数相等的若干纵队,整齐队伍之后,让学生看清本队的排头和前、后、左、右的同伴,并记牢队伍的位置、形状及左右间隔和前后距离。当教师发出解散的口令后,学生散开离开原为,在指定的区域自由活动,或者在教师带领下做各种动作。当“集合”的口令下达后,全体学生立即回到原位迅速站好队伍,以行动快、整齐、肃静的队伍为优胜队。4×812’16’组织:χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1.原地做“侧平举”、“两手叉腰”、“两手放头后”;2.“提踵”练习;3.用前脚掌原地踏步做以上动作;4.沿直线用前脚掌走5-10米脚跟不着地;5.自由练习前脚掌着地悄悄走,自己做两臂不同部位变换;6.小组长的指挥下进行练习;7.按音乐节奏或其它信号做前脚掌走。要求:练习认真、动作规范、整齐二、组织:四列横队教法:1、教师讲解游戏方法和规则;2、组织学生尝试练习;3、教师小结,表扬展示;规则:1、各队必须听到口令后,才能“解散”和“集合”。2、必须在指定区域内自由活动,或者认真按照规定完成各种动作。3、分散活动和集合时不得打闹、推人、撞人。要求:注意力集中、站队整齐。结束部分一、放松小游戏找朋友二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见6'组织:散点站队教法:1、教师讲解方法和规则;2、师生进行游戏3、教师小结本课情况,表扬颁发“五星”布置作业,下课要求:游戏认真,遵守纪律教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第一周第4课次教材1、队列和体操队形2、跳单、双圈课的任务1、使学生进一步掌握基本的队列知识和动作,以及单、双脚跳的基本技术;2、发展学生的协调性、节奏感和弹跳力;3、培养学生良好的身体姿势和行为习惯,增强组织纪律性。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、小游戏:“快快排队”24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满基本部分一、队列和体操队形1、稍息:两脚开立与肩宽,体重平均落在两脚上。2、看齐:左手叉腰,看腮部,身体正直不前倾。3、原地踏步走、立定:抬脚要轻松、自然,落步要前脚掌先着地,立定时不要落步太重。4、集合、解散:集合时排头不动其余学生边看齐边移动找间隔距离;解散时精神振奋,动作迅速。二、跳单、双圈动作方法:单足向不同方向跳是一腿屈膝提起,另一腿以前脚掌着地想不同方向跳。双足向不同方向跳是双足并拢,以前脚掌着地向不同方向跳。4×812’16’组织:四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范、讲解方法并提要求2、学生练习;看谁最像解放军3、分小组比赛4、教师小结评比,发红星要求:练习认真,动作准确,遵守纪律。二、组织:体操队形、散点教法:1、教师示范讲解2、学生模仿练习3、请学生表演,教师提示4、学生练习,教师指导5、学生两人一组互练互评6、请动作较好的学生表演,并指导7、全体练习8、即兴创造:造型比赛9、教师小结表扬要求:练习认真结束部分一、放松小游戏“找朋友“二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:散点☆χχχ☆☆χ☆χχ☆△△△☆△☆△教法:1、教师一起做“找朋友”的游戏2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:放松认真,动作舒展、优美教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第二周第5课次教材1、各种方式的走2、游戏:老鹰捉小鸡课的任务1、使学生巩固掌握各种方式走的动作方法;2、发展学生的协调性、灵敏的身体素质,增强学生的心肺功能;3、培养学生良好的组织纪律性以及对体育运动的兴趣。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、集中注意力游戏“机智判断”四、队列练习成圆形队齐步走24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:1、站姿正确,快、静、齐;2、思想集中,反应迅速;3、步伐一致,精神饱满。、准备部分一、徒手操二、专项准备活动1、高人、矮人2、踩影子4×84至58’组织:体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师讲解方法及要求2、师生共同喊口令做操要求:1、动作规范,有力度;2、反应迅速,动作准确;3、注意安全基本部分一、各种方式的走1、听音乐走2、顶物走3、下蹲走重点:正确姿势难点:自然放松二、游戏老鹰捉小鸡317’8'一、组织:散点教法:1、教师示范讲解2、学生模仿练习3、请学生表演,教师提示4、学生练习,教师指导5、学生两人一组互练互评6、请动作较好的学生表演,并指导7、全体练习8、即兴创造:造型比赛9、教师小结表扬要求:要求:1、练习认真,仔细观察,不要互相干扰2、遵守纪律,令行静止二、教法1、教师讲解、示范游戏方法和规则;2、学生分组练习;3、教师参与到游戏当中;4、教师小结要求:1、遵守游戏规则2、注意安全结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:四列横队χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:放松认真,遵守纪律。教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第二周第6课次教材1、队列和体操队形2、跳单、双圈课的任务1、学生继续学习基本的队列知识和动作,以及掌握单、双脚跳的基本技术;2、发展学生的协调性、节奏感和弹跳力;3、培养学生良好的身体姿势和行为习惯,增强组织纪律性。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、小游戏:“快快排队”24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满基本部分一、队列和体操队形1、原地踏步走、立定:抬脚要轻松、自然,落步要前脚掌先着地,立定时不要落步太重。2、齐步走、立定:走时轻松自然,整齐一致。3、向左(右)转:以一脚跟为轴转动,保持重心稳定。二、跳单、双圈动作方法:单足向不同方向跳是一腿屈膝提起,另一腿以前脚掌着地想不同方向跳。双足向不同方向跳是双足并拢,以前脚掌着地向不同方向跳。4×812’16’组织:四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范、讲解方法并提要求2、学生练习;看谁最像解放军3、分小组比赛4、教师小结评比,发红星要求:练习认真,动作准确,遵守纪律。二、组织:体操队形、散点教法:1、教师示范讲解2、学生模仿练习3、请学生表演,教师提示4、学生练习,教师指导5、学生两人一组互练互评6、请动作较好的学生表演,并指导7、全体练习8、即兴创造:造型比赛9、教师小结表扬要求:练习认真结束部分一、放松小游戏“找朋友“二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:散点教法:1、教师一起做“找朋友”的游戏2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:放松认真,动作舒展、优美教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第二周第7课次教材1、两臂放在不同部位的前脚掌走2、游戏:找人抱团课的任务1、使学生在掌握了正确的行走方法的基础上,改变方式提高走的能力;2、发展学生的协调性和节奏感,以及正确的身体姿态;3、培养学生良好的身体姿态和组织纪律性,增强集体观念。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满基本部分一、两臂放在不同部位的前脚掌走动作方法:上体正直自然挺胸平视前方两臂放在不同部位用前脚掌着地二、游戏:找人抱团游戏方法:学生排成一队按照指定图形进行齐步走(或慢跑),教师喊出10以内的任意数字,当学生听到口令后,马上找与教师所喊数字相同的小伙伴拉手抱成团,结合成功的为胜利。4×812’16’组织:χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1.原地做“侧平举”、“两手叉腰”、“两手放头后”;2.“提踵”练习;3.用前脚掌原地踏步做以上动作;4.沿直线用前脚掌走5-10米脚跟不着地;5.自由练习前脚掌着地悄悄走,自己做两臂不同部位变换;6.小组长的指挥下进行练习;7.按音乐节奏或其它信号做前脚掌走。要求:练习认真、动作规范、整齐二、组织:排一队走成圆形教法:1、教师讲解游戏方法和规则;2、组织学生练习;3、教师小结,表扬展示;规则:1、按教师指定图形排队前进;2、与小伙伴结合时,注意轻轻拉手抱团不要用力过大;3、一轮游戏结束后马上回到队伍中,听教师口令继续进行游戏。要求:注意力集中、站队整齐。结束部分一、放松小游戏找朋友二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见6'组织:散点站队教法:1、教师讲解方法和规则;2、师生进行游戏3、教师小结本课情况,表扬颁发“五星”布置作业,下课要求:游戏认真,遵守纪律教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第二周第8课次教材1、模仿操2、选用教材:跳房子游戏课的任务1、使学生在初步掌握模仿操的技术动作;2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质;3、培养学生良好的行为习惯,增强组织纪律性。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏:“报数比赛”四、队列练习齐步走、立定26’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:1、站队做到快、静、齐;2、动作规范,口令短促、洪亮;3、抬头挺胸,步伐一致。基本部分一、模仿操1、上肢运动(模仿花样游泳)2、扩胸运动(模仿划船)二、跳房子游戏2×86至814’17’一、组织:体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范、讲解上肢运动;2、教师带领学生练习;3、教师示范、讲解扩胸运动;4、教师带领学生练习;5、集体完整动作练习;6、前后2人一组互相观摩动作;7、找动作的好的学生示范;8、教师小结要求:动作规范,态度认真。二、组织:教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生分组练习;3、教师巡视鼓励学生;4、分组比赛;5、教师小结要求:遵守游戏规则、认真练习。结束部分一、放松整理活动二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:四列横队χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、放松踏步整理;2、教师小结表扬好的学生。要求:放松认真,动作舒展、优美教具沙包10个运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第三周第9课次教材1、模仿操2、游戏:老鹰捉小鸡课的任务1、使学生在继续学习模仿操的技术动作;2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质;3、培养学生良好的行为习惯,增强组织纪律性,提高对体育运动的兴趣。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏:“报数比赛”四、队列练习齐步走、立定26’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:1、站队做到快、静、齐;2、动作规范,口令短促、洪亮;3、抬头挺胸,步伐一致。基本部分一、模仿操1、上肢运动(模仿花样游泳)2、扩胸运动(模仿划船)3、体侧运动(模仿自由泳)4、腿部运动(模仿毽球)二、游戏老鹰捉小鸡2×86至814’17’一、组织:体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师带引复习学过动作;2、教师示范、讲解体侧运动;3、教师带领学生练习;4、教师示范、讲解腿部运动;5、教师带领学生练习;6、前后2人一组检查动作;7、找动作的好的学生示范;8、教师带领完整动作练习;8、教师小结要求:动作规范,态度认真。二、组织:5人一组散点教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生分组练习;3、教师巡视给学生加油;4、教师小结规则:1、“老鹰”和“母鸡”不允许互相推、拉、扭、抱,不能拖拉对方。2、“老鹰”不能从“母鸡”两臂下面钻过,只能从两侧绕过。3、“小鸡”被“老鹰”拍着,或在躲闪时拖散,就算被捉,退出游戏。要求:遵守游戏规则、认真练习。结束部分一、放松整理活动二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:四列横队χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、放松踏步整理;2、教师小结表扬好的学生。要求:放松认真,动作舒展、优美教具沙包10个运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第三周第10课次教材1、韵律活动和舞蹈2、游戏:老鹰捉小鸡课的任务1、学生初步学习韵律活动和舞蹈中身体和头的基本位置;2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质,提高审美能力;3、培养学生良好的身体姿势和行为习惯,增强组织纪律性。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏:“报数比赛”四、队列练习齐步走、立定26’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:1、站队做到快、静、齐;2、动作规范,口令短促、洪亮;3、抬头挺胸,步伐一致。基本部分一、韵律活动和舞蹈1、身体位置2、头的基本位置二、游戏老鹰捉小鸡2×86至814’17’一、组织:体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范、讲解身体方位;2、学生体会各个方位的变化;3、教师带领学生边学习、边模仿头基本位置;4、前后2人一组互相检查动作;5、教师带领学生进行各种变换练习练习;6、找动作的好的学生示范;7、教师小结要求:动作规范,态度认真。二、组织:5人一组散点教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生分组练习;3、教师巡视给学生加油;4、教师小结规则:1、“老鹰”和“母鸡”不允许互相推、拉、扭、抱,不能拖拉对方。2、“老鹰”不能从“母鸡”两臂下面钻过,只能从两侧绕过。3、“小鸡”被“老鹰”拍着,或在躲闪时拖散,就算被捉,退出游戏。要求:遵守游戏规则、认真练习。结束部分一、放松整理活动二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:四列横队χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、放松踏步整理;2、教师小结表扬好的学生。要求:放松认真,动作舒展、优美教具沙包10个运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第三周第11课次教材1、模仿操2、选用教材:跳房子游戏课的任务1、使学生在初步掌握模仿操的技术动作;2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质;3、培养学生良好的行为习惯,增强组织纪律性。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏:“报数比赛”四、队列练习齐步走、立定26’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:1、站队做到快、静、齐;2、动作规范,口令短促、洪亮;3、抬头挺胸,步伐一致。基本部分一、模仿操1、上肢运动(模仿花样游泳)2、扩胸运动(模仿划船)3、体侧运动(模仿自由泳)4、腿部运动(模仿毽球)5、腹背运动(模仿跳水)6、全身运动(模仿举重)二、跳房子游戏2×86至814’17’一、组织:体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师带领复习学过的模仿操;3、教师示范、讲解腹背运动;4、教师带领学生练习;5、教师示范、讲解全身运动;6、教师带领学生练习;7、前后2人一组互相观摩动作;8、找动作的好的学生示范;9、教师小结要求:动作规范,态度认真。二、组织:教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生分组练习;3、教师巡视鼓励学生;4、分组比赛;5、教师小结要求:遵守游戏规则、认真练习。结束部分一、放松整理活动二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:四列横队χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、放松踏步整理;2、教师小结表扬好的学生。要求:放松认真,动作舒展、优美教具沙包10个运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第三周第12课次教材1、模仿操2、游戏:找人抱团课的任务1、使学生在进一步学习模仿操的技术动作;2、发展学生的协调性和灵活性等身体素质;3、培养学生良好的行为习惯,增强组织纪律性,提高安全意识。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏:“报数比赛”四、队列练习齐步走、立定26’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:1、站队做到快、静、齐;2、动作规范,口令短促、洪亮;3、抬头挺胸,步伐一致。基本部分一、模仿操1、上肢运动(模仿花样游泳)2、扩胸运动(模仿划船)3、体侧运动(模仿自由泳)4、腿部运动(模仿毽球)5、腹背运动(模仿跳水)6、全身运动(模仿举重)7、跳跃运动(模仿跳绳)8、整理运动(模仿艺术体操)二、游戏找人抱团2×86至814’17’一、组织:体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、复习1-6节模仿操;2、教师示范、讲解跳跃运动;3、教师带领学生练习;4、教师示范、讲解整理运动;5、教师带领学生练习;6、前后2人一组互相观摩动作;7、找动作的好的学生示范;8、教师小结要求:动作规范,态度认真。二、组织:排一队走成圆形教法:1、教师讲解游戏方法和规则;2、组织学生练习;3、教师小结,表扬展示;规则:1、按教师指定图形排队前进;2、与小伙伴结合时,注意轻轻拉手抱团不要用力过大;3、一轮游戏结束后马上回到队伍中,听教师口令继续进行游戏。要求:注意力集中、站队整齐。结束部分一、放松整理活动二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:四列横队χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、放松踏步整理;2、教师小结表扬好的学生。要求:放松认真,动作舒展、优美教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第四周第13课次教材1、韵律活动和舞蹈2、30米快速跑课的任务1、进一步学习韵律活动和舞蹈中手臂和脚的基本位置;2、提高学生的身体协调性和灵活性,发展下肢肌肉力量;3、提高学生审美能力,培养不怕吃苦的好品质。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习:1、原地转法2、原地踏步24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满准备部分一、徒手操二、专项准备活动1、压腿2、原地高抬腿4χ86’组织:成体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师讲解方法和要求2、第一排同学每人带一节操,自己喊口令。要求:1、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、舞蹈基本步伐1、手臂基本位置2、脚的基本位置重难点:自然协调二、30米快速跑615’12’一、组织:χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范,讲解动作要领;2、学生尝试做动作;3、学生练习,体会手臂位置和各种步伐;4、请动作较好的学生表演、互相观摩;5、学生练习;6、教师小结,表扬;要求:练习认真,注意安全二、组织:2人一组,跑道进行教法:1、教师示范讲解基本动作2、组织学生进行分组练习3、学生开展比赛4、教师小结要求:1、练习认真、仔细听讲2、同学之间相互指导认真结束部分一、集合整队,放松练习。二、教师总结本课情况三、下课,师生再见13’组织:四列横队教法:1、教师带领学生一起练习2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:集合快、静、齐教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第四周第14课次教材1、立定跳远2、游戏:找朋友课的任务1、使学生初步掌握立定跳远的动作技术;2、提高学生的下肢力量,增强身体的协调性及灵活性;3、培养学生对体育运动的兴趣,以及团结协作的好品质。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习:1、原地转法2、原地踏步24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满准备部分一、徒手操二、专项练习1、踢腿运动2、压肩运动4χ86’组织:四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师讲解要求2、教师喊口令、领操要求:1、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、立定跳远重点:基本姿势二、游戏:找朋友317’10’一、组织:散点教法:1、教师用语言导入,激励学生的学习兴趣;2、教师示范、讲解,学生跟做;3、学生散点自由练习4、教师、学生对此示范;5、学生练习(教师巡视指导)6、个别学生示范要求:练习认真、遵守纪律,注意安全。二、教法:1、教师讲解游戏方法,做示范;2、组织小组比赛;3、教师总结。要求:1、上课认真学习、听讲;2、练习注意安全3、课上遵守纪律,练习认真。结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13’组织:散点教法:1、教师带领学生一起作放松练习2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:放松认真,动作协调教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第四周第15课次教材1、韵律活动和舞蹈2、30米快速跑课的任务1、继续学习韵律活动和舞蹈中手臂和脚的基本位置;2、提高学生的身体协调性和灵活性,发展下肢肌肉力量;3、提高学生审美能力,培养不怕吃苦的好品质。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习:1、原地转法2、原地踏步24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满准备部分一、徒手操二、专项准备活动1、压腿2、原地高抬腿4χ86’组织:成体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师讲解方法和要求2、第一排同学每人带一节操,自己喊口令。要求:1、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、舞蹈基本步伐1、手臂基本位置2、脚的基本位置重难点:自然协调二、30米快速跑615’12’一、组织:χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师带领复习身体、头、手臂基本位置;2、教师示范,讲解动作要领;3、学生尝试做动作;4、学生练习,体会手臂位置和各种步伐;5、请动作较好的学生表演、互相观摩;6、学生练习;7、教师小结,表扬;要求:练习认真,注意安全二、组织:2人一组,跑道进行教法:1、教师示范讲解基本动作2、组织学生进行分组练习3、学生开展比赛4、教师小结要求:1、练习认真、仔细听讲2、同学之间相互指导认真结束部分一、集合整队,放松练习。二、教师总结本课情况三、下课,师生再见13’组织:四列横队教法:1、教师带领学生一起练习2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:集合快、静、齐教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第四周第16课次教材1、立定跳远2、游戏:找朋友课的任务1、使学生进一步掌握立定跳远的动作技术;2、提高学生的下肢力量,增强身体的协调性及灵活性;3、培养学生对体育运动的兴趣,以及团结协作的好品质。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习:1、原地转法2、原地踏步24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满准备部分一、徒手操二、专项练习1、踢腿运动2、压肩运动4χ86’组织:四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师讲解要求2、教师喊口令、领操要求:1、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、立定跳远重点:起跳,蹬地向前上方摆臂迅速有力难点:动作连贯,蹬摆协调配合。二、游戏:找朋友317’10’一、组织:散点教法:1、教师用语言导入,激励学生的学习兴趣;2、教师示范、讲解,学生跟做;3、学生散点自由练习4、教师、学生对此示范;5、学生练习(教师巡视指导)6、个别学生示范要求:练习认真、遵守纪律,注意安全。二、教法:1、教师讲解游戏方法,做示范;2、组织小组比赛;3、教师总结。要求:1、上课认真学习、听讲;2、练习注意安全3、课上遵守纪律,练习认真。结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13’组织:散点教法:1、教师带领学生一起作放松练习2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:放松认真,动作协调教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第五周第17课次教材1、队列和体操队形2、选用教材:钻跳绳追人课的任务1、学生继续学习基本的队列知识和动作;2、发展学生的协调性、节奏感和灵活性;3、培养学生良好的身体姿势和行为习惯,增强对体育运动的兴趣。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、小游戏:“快快排队”24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满基本部分一、队列和体操队形1、排成一队(列)和二路(列)纵(横)队2、走成圆形:边走边看齐,保持好距离。二、钻跳绳追人312’16’组织:四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范、讲解方法并提要求2、学生练习;看谁最像解放军3、分小组比赛4、教师小结评比,发红星要求:练习认真,动作准确,遵守纪律。二、组织:教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生尝试练习;3、组织学生进行比赛;4、教师小结表扬规则:1、必须按规定动作和顺序钻跳,违例一次算失1分;2、钻跳时如果身体任何部位触绳,应退回重做该次动作。3、追上得1分,被追上者失1分,未能追上者可判为平局。要求:练习认真结束部分一、放松小游戏“找朋友“二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:散点教法:1、教师一起做“找朋友”的游戏2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:放松认真,动作舒展、优美教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第五周第18课次教材1、立定跳远2、选用教材:钻跳绳追人课的任务1、使学生进一步巩固立定跳远的动作技术;2、提高学生的下肢力量,增强身体的协调性及灵活性;3、培养学生对体育运动的兴趣,以及遵守纪律、团结协作的好品质。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习:1、原地转法2、原地踏步24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满准备部分一、徒手操二、专项练习1、踢腿运动2、压肩运动4χ86’组织:四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师讲解要求2、教师喊口令、领操要求:1、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、立定跳远重点:蹬地有利,落地屈膝缓难点:动作连贯,蹬摆协调配合。二、选用教材:钻跳绳追人317’10’一、组织:散点教法:1、教师用语言导入,激励学生的学习兴趣;2、教师示范、讲解,学生跟做;3、学生散点自由练习4、教师、学生对此示范;5、学生练习(教师巡视指导)6、个别学生示范要求:练习认真、遵守纪律,注意安全。二、教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生尝试练习;3、组织学生进行比赛;4、教师小结表扬规则:1、必须按规定动作和顺序钻跳,违例一次算失1分;2、钻跳时如果身体任何部位触绳,应退回重做该次动作。3、追上得1分,被追上者失1分,未能追上者可判为平局。要求:练习认真结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13’组织:散点教法:1、教师带领学生一起作放松练习2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:放松认真,动作协调教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第五周第19课次教材1、测验:立定跳远2、游戏:老鹰捉小鸡课的任务1、巩固提高立定跳远的技术。2、发展学生下肢肌肉力量以及身体协调性。3、培养学生拼搏、吃苦耐劳遵守纪律的精神。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队报告人数二、师生问好宣布内容三、检查服装四、队列练习134’组织:χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:动作整齐一致、精神饱满-准备部分一、复习韵律操二、专项活动1、踝腕运动。2、踢腿运动。3、高抬腿跑。4、加速跑。4×8拍8’组织:体操队形教法:1、教师讲方法提要求2、分组做徒手操(组长负责)3、教师带专项活动要求:1.学生认真练习,活动的各个部位要准确到位,协调用力。2.学生的口令要洪亮,学生站位适当调整。基本部分一、立定跳远(测验)二、游戏:老鹰捉小鸡33,18`8`一、组织:教法:1、教师讲解测验要点、提要求2、学生分组练习完整动作(教师记录成绩)3、找好学生表演、师生评价4、学生继续练习要求:自觉遵守纪律、注意安全二、教法:1、教师讲解游戏方法和规则。2、组织学生进行练习。3、分组进行比赛要求:1、遵守游戏规则2、练习注意安全3、注意同学之间的配合4、游戏中互相鼓励结束部分一、整队二、结收器材三、下课2'组织:体育课队形1、教师总结测验情况2、师生再见教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第五周第20课次教材1、左右滚动2、选用教材:钻跳绳追人课的任务1、初步学习左右滚动的动作及爬行运动;2、发展学生的协调性和灵活性,提高学生的身体素质;3、培养学生互相帮助、团结合作的品质。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、集中注意力游戏东、西、南、北四、队列练习24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:1、铃响后迅速站队,快、静、齐;2、精神饱满,反应迅速。3、齐步走注意摆臂,队列整齐。准备部分一、徒手操二、专项准备活动1、头部运动2、腰绕环4×86’组织:学生成体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范讲解要领及要求;2、教师喊口令带徒手操;要求:1、动作到位,有力度;2、充分活动开。基本部分一、左右滚动重难点:动作协调二、选用教材钻跳绳追人7至1015'10'一、教法1、学生在垫子上自由的滚动;2、教师导入左右滚动,教师示范讲解;3、学生练习;4、学生互帮互学练习;5、教师小结要求:(1)、练习认真、注意安全;(2)互相帮助学习;二、教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生尝试练习;3、组织学生进行比赛;4、教师小结表扬要求:1、学习练习;2、动作灵活、协调。结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:四列横队教师小结本课,表扬为主,布置作业。教具大垫子8块运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第六周第21课次教材1、左右滚动2、游戏:老鹰捉小鸡课的任务1、进一步学习左右滚动的动作和爬行运动的动作;2、发展学生的协调性和灵活性,全面锻炼身体;3、培养学生互相帮助、团结合作学习的精神。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏小鸡啄米四、队列练习齐步走、立定24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:1、铃响后迅速站队,快、静、齐;2、精神饱满,反应迅速。准备部分一、徒手操二、专项准备活动1、头部运动2、俯背运动4×87’组织:学生成体操队形散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师讲解方法及要求;2、教师带徒手操;3、教师带专项准备活动要求:1、动作准确,有力度;2、展开想象,勇于创新;3、勇敢顽强,模仿的要形象。基本部分一、左右滚动重难点:动作自然二、游戏:老鹰捉小鸡3至516'10'一、组织:教法1、教师导入左右滚动,教师示范讲解;2、学生在垫子上自由的滚动;3、学生练习;4、学生互帮互学练习;5、学生练习6、教师小结要求:(1)、练习认真、注意安全;(2)互相帮助学习;二、教法:1、教师讲解游戏方法和规则。2、组织学生进行练习。3、分组进行比赛要求:1、遵守游戏规则2、练习注意安全3、注意同学之间的配合4、游戏中互相鼓励结束部分一、放松练习二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:四列横队教师小结本课,表扬为主,布置作业。教具大垫子8块运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计30—35%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第六周第22课次教材1、纵叉2、选用教材:障碍跑课的任务1、初步学习纵叉的动作,练习过障碍的基本要领;2、发展学生的身体灵活性、灵活性及奔跑能力;3、培养学生良好的组织纪律性既勇于克服困难的品质。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习:24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满准备部分一、徒手操二、专项练习1、压腿运动2、踢腿运动4χ86’组织:按四个小组围成四个圆教法:1、教师讲解方法和要求2、学生喊口令、领操要求:1、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、表现运动纵叉重点:加强柔韧性二、选用教材:障碍跑817’10’一、组织:教法:1、教师示范、讲解动作要领;2、教师带领做分解动作练习;3、教师提示动作重点;4、学生两人一组进行练习;5、教师巡视指导;6、找好的学生示范动作7、教师小结要求:练习认真、遵守纪律。二、教法1、教师引导学生遇到怎么办?;学生小组讨论并回答;2、学生进行自由练习;3、教师示范、讲解;4、学生练习过障碍动作;要求:1、学习认真,开动脑筋;2、动作灵活、协调;3、注意安全、遵守纪律;结束部分一、放松小游戏二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13’组织:四列横队教法:教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星。要求:放松认真,动作舒展、优美教具大垫子4块运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第六周第23课次教材1、队列和体操队形2、选用教材:钻跳绳追人课的任务1、学生复习基本的队列知识和动作;2、发展学生的协调性、节奏感和灵活性;3、培养学生良好的身体姿势和行为习惯,增强对体育运动的兴趣。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、小游戏:“快快排队”24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满基本部分一、队列和体操队形1、排成一队(列)和二路(列)纵(横)队2、走成圆形:边走边看齐,保持好距离。二、钻跳绳追人312’16’组织:四列横队散开χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ教法:1、教师示范、讲解方法并提要求2、学生练习;看谁最像解放军3、分小组比赛4、教师小结评比,发红星要求:练习认真,动作准确,遵守纪律。二、组织:教法:1、教师讲解游戏方法、规则;2、学生尝试练习;3、组织学生进行比赛;4、教师小结表扬规则:1、必须按规定动作和顺序钻跳,违例一次算失1分;2、钻跳时如果身体任何部位触绳,应退回重做该次动作。3、追上得1分,被追上者失1分,未能追上者可判为平局。要求:练习认真结束部分一、放松小游戏“找朋友“二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13'组织:散点教法:1、教师一起做“找朋友”的游戏2、教师小结本课情况,表扬为主,颁发红星要求:放松认真,动作舒展、优美教具运动量曲线预计180160140120100806051015202530354045练习密度预计25—30%课后小记体育课教案年级:一年级(上)第六周第24课次教材1、纵叉2、游戏:快快跳起来课的任务1、进一步学习纵叉的动作技术;2、发展学生的身体柔韧性及协调能力;3、培养学生良好的组织纪律性既勇于战胜困难的品质。部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、安排见习生四、队列练习:原地踏步24’组织:体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχχΔ要求:铃响后迅速站队,快、静、齐,精神饱满准备部分一、徒手操二、专项准备活动1、压腿运动2、踢腿运动4χ86’组织:按四个小组围成四个圆教法:1、教师讲解方法和要求2、学生喊口令、领操要求:1、动作用力认真2、充分活动开基本部分一、表现运动纵叉重点:加强柔韧性二、游戏快快跳起来417’10’一、组织:教法:1、学生在垫子进行柔韧练习;2、教师示范、讲解;3、学生练习,教师巡视;4、学生互学,评出动作较好的学生;5、学生表演相互观摩,表彰发“红星”;6、教师小结;要求:练习认真、遵守纪律。二、教法1、教师讲游戏方法及规则;2、进行练习;3、分组进行比赛;规则:1、发令后方能开始比赛,必须按规定的动作跳、过绳;2、持绳队员必须各持绳端共同跑,如途中有一端脱手,必须从脱手地点重新拉好绳再继续跑;3、短绳必须保持一定高度,不得过高或过低。结束部分一、放松小游戏二、集合整队三、教师总结本课情况四、下课,师生再见13’组织:四列横队教法:教师小结本课情况,表扬为主,
本文档为【小学体育教案一年级上册教案全册】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥11.9 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
教育文档
尚阅科技是一家以计算机网络工程、互联网运营平台、WEB应用开发、网页设计、技术开发、教育文档分享等为核心的科技公司。
格式:doc
大小:1MB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-06-29
浏览量:180