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《第4课时Unit8SectionB3a-4(总第40课时)》学案人教新目标版学习任务一:读、记本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单词及短语.2.小组互相检查读写情况.3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.艺术__________节日_________中文;中国人;中国人的___________音乐___________年__________篮球赛____________排球赛____________学校庆祝日______________-----岁(年龄)_____________学习任务二:运用Whenis------?It's-----询问活动日程1.两人一组练习下列对话A.Whenistheschooltrip?B.It'sAugust5th.2.组内同学合作,根据3a
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
格做替换练习对话3.展示成果,完成3a4.根据3b对话及表格进行练习5.小组竞赛,展示对话,完成3b学习任务三.学会安排活动日程,写出有关自己活动日程的句子。二、合作共建(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)翻译下列句子:1、英语演讲比赛是什么时候?10月19日2、李雷的生日晚会在9月8日三、系统总结总结询问活动日程的句型四、【诊断评价】(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)(一)写出下列短语英语演讲比赛__________李平的生日晚会________音乐节__________生日快乐他的生日___________英语晚会(二)选择1.—Whenisyourbirthday?—__________.A.NovemberthreeB.NovemberthirteenC.Novemberthirteenth2.________isSan'sbirthday?A.WhatB.WhenC.HowmuchD.Why3.My________birthdayisOctober1st.A.motherB.fatherC.mother'sD.fathers(三)根据答语完成问句1.A:____________________________?B:Sheisthirteenyearsold.2.A:_________________________?B:HisbirthdayisNovembereleventh.3.A:__________________________?B:Sally'sbirthdaypartyisOctober19th.(四)句型转换1.SchoolDayisOctober10th.(画线部分提问)______________________________2.Mygrandfatherisseventy.(画线部分提问)______________________________3.Shelikesvolleyballandbasketball.(一般疑问句)____________________________(五)根据汉语完成句子1.我们在三四月份举行篮球赛Wehaveabasketballgamein__________and_________.2.演讲比赛的日期是哪一天?_________________thespeechcontest?3.我们在哪举行英语晚会?Where____________________________Englishparty?4.我十二岁零五个月了。Iamtwelve_________andfive_________old.五、【课后反思】(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________感到自己有待加强的是__________________________________________