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第三单元基础知识训练第三单元基础知识训练第三单元《自然界的水》基础知识班级学号姓名一、水1、水的组成:(1)电解水的实验A.装置:B.电源种类:C.加入硫酸或氢氧化钠的目的:D.化学反应:产生位置  负极 正极体积比 :质量比 :F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条,H2---出气口置一根燃着的木条---气体,产生的火焰(2)结论:。。                2、水的化学性质通电分解:                (文字表达式)3、水的污染:(1)水资源状况:A.地球上各种形态的水总储量约为,地球表面约被水覆盖,其中...

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第三单元基础知识训练第三单元《自然界的水》基础知识班级学号姓名一、水1、水的组成:(1)电解水的实验A.装置:B.电源种类:C.加入硫酸或氢氧化钠的目的:D.化学反应:产生位置  负极 正极体积比 :质量比 :F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条,H2---出气口置一根燃着的木条---气体,产生的火焰(2)结论:。。                2、水的化学性质通电分解:                (文字 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达式)3、水的污染:(1)水资源状况:A.地球上各种形态的水总储量约为,地球表面约被水覆盖,其中淡水只有总水量的,而且分布不均匀,可供人类利用的淡水只占总水总量的B.是地球上最大的储水库。海水中含有种元素。海水中含量最多的物质是 ,最多的金属元素是,最多的元素是。C.我国水资源总量居世界第位,但人均水量仅为世界平均水平的,而且分布不均。(2)爱护水资源:爱护水资源的途径:①;②②水体污染是指:。③水体污染的主要来源有:、、。(3)水污染 A、水污染物:①工业污染是指,工业“三废”是指;②农业污染是指③生活污染是指B、防止水污染:工业三废要,提倡零排放;生活污水要排放、提倡零排放;合理施用、,提倡使用农家肥;加强水质。4、水的净化(1)水的净化程度由低到高的是、、、(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。(2)硬水与软水 A.定义 硬水是指的水;软水是的水。B.鉴别方法:用,有的是硬水,的是软水C.硬水软化的方法:、D.长期使用硬水的坏处:浪费,洗不干净衣服;锅炉容易结成,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉。5、其他(1)水是最常见的一种,是相对分子质量最小的。(2)水的检验:用,若由白色变为色,说明有水存在;(3)水的吸收:常用、。二、氢气:化学符号1、物理性质:密度的气体(可用法收集);于水(可用法收集)2、化学性质:具有性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接、切割金属) 反应文字表达式:点燃氢气前,要(方法是:)现象:。3、氢能源:氢气作为未来新能源,具有三大优点:、、。三、分子与原子分子原子定义性质(特征)联系区别化学反应的实质:。注意:①有些物质由分子构成,例如;有些物质由直接构成,如②同种物质的分子(或原子),性质;不同种物质的分子(或原子),性质。③分子与构成分子的原子相比,更大,但不能理解成:分子都,原子都四、物质的组成、构成及分类:1、叫化合物,叫单质,叫氧化物。2、列表说明物质的分类关系:五、净化水的两种重要方式:、1、过滤:能将分离。操作要领:,其含义分别是指过滤后滤液仍然浑浊的原因有:2、蒸馏:通过蒸馏可以降低水的。
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