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甘肃省会宁太平中学2013-2014学年七年级生物上册 多细胞生物体的组成导学案(无答案) 苏教版

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甘肃省会宁太平中学2013-2014学年七年级生物上册 多细胞生物体的组成导学案(无答案) 苏教版备注:教师复备栏及学生笔记。多细胞生物体的组成目标导航1、知道多细胞植物体的结构层次,细胞,组织。器官,个体。2、知道人体的结构层次:细胞,组织。器官,系统个体自主学习1、一株绿色开花植物由  、  、  、  、 、  六种器官组成。2、植物体的组成层次是:      组织         个体。3、人体的各系统在    和    的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动课堂探究想一想,组织,器官,系统三个层次之间有什么区别于联系吗?体育课上,我们仅靠运动系统能完成各种体育运动吗?当堂达标选择题1.人体与植物...

甘肃省会宁太平中学2013-2014学年七年级生物上册 多细胞生物体的组成导学案(无答案) 苏教版
备注:教师复备栏及学生笔记。多细胞生物体的组成目标导航1、知道多细胞植物体的结构层次,细胞,组织。器官,个体。2、知道人体的结构层次:细胞,组织。器官,系统个体自主学习1、一株绿色开花植物由  、  、  、  、 、  六种器官组成。2、植物体的组成层次是:      组织         个体。3、人体的各系统在    和    的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动课堂探究想一想,组织,器官,系统三个层次之间有什么区别于联系吗?体育课上,我们仅靠运动系统能完成各种体育运动吗?当堂达标选择题1.人体与植物在结构层次上的主要不同是人体具有         A.细胞    B.组织    C.器官    D.系统2.下列各项中不属于器官的是                  A.番茄的茎   B.蚕豆的花   C.人的胃   D.血液3植营养器官不包括                        A.根      B.茎      C.叶    D.种子4.肝脏是属于哪个系统的器官                  A.呼吸系统   B.循环系统   C.消化系统   D.泌尿系统     5.(2008长沙)生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于A.细胞B.组织C.器官D.植物体6.(2008福州)生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统7.(2008黄冈)构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体8.(2008长春)人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→组织→系统→器官→人体C.细胞→器官→系统→组织→人体D.人体→系统→器官→组织→细胞9..每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体10.(2008通辽)下列属于植物组织的是A.一个受精卵B。一块洋葱表皮C。一个西红柿D。植物的根11.(2009枣庄)生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于A.器官  B.组织  C.系统  D.无法确定12.(2009苏州)下列各植物结构中,属于器官的是13.(2009苏州)子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性。其根本原因是A.在细胞分裂过程中,染色体可复制形成两份,平均分配到两个子细胞中去B.在细胞分化过程中,细胞的形态结构产生了特定变化,执行不同的生理功能C.在细胞生长过程中,染色体不发生变化D.细胞分裂、生长与分化过程中,染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去14.下列结构属于组织的是()A.皮肤B.神经纤维C.肌腱D.唾液腺15.(2008湘潭)属于组织的一项是A.肌细胞B.血液C.唾液腺D.肱二头肌
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