（贵阳专版）七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science（第3课时）Section B（1a-1d）学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中七年级上册英语学案

Unit9Myfavoritesubjectisscience第三课时　SectionB(1a～1d)【学习目标】1．熟练掌握本节课单词和短语。2．描述自己喜欢的科目以及学校课程的安排。3．引导学生合理安排自己的作息时间养成良好的作息习惯。【学习重点】重点单词：free，cool,Tuesday,Wednesday,Thursday，Sunday.【学习难点】能够谈论并制定学习和生活的作息时间。掌握句型“whenis…？whydoyoulike…？”☞学习提示Asksomequestionsbyshowingthecalendar.Task1☞学习提示Previewthewords,phrasesandsentencesonP52.StudentsmarkthenewwordsandChinesemeaningsinthetext.【学法指导】►boring的反义词为interesting/fun；difficult的反义词为easy；busy的反义词为free。Task2☞学习提示1．Listentothetapes,finishthetasksin1b.2．Listentothetapesagain,finishthelisteningtasksin1c,thenfollowittoread.Task3☞学习提示1．Asksstocirclethekeypointsbyreadingtapescripts.2．Asksstomakeconversationsbyreadingtapescripts.【学法指导】►Myfathersaysit'sin­teresting.says是say的第三人称单数形式，注意读音由/sei/变为/sez/。情景导入　生成问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 Presentotherdaysinaweek.Showsomepicturesofcalendar.TeachssTuesday,Wednesday,ThursdayandSunday.T：Whenisyourartclass?Ss：It'sonMonday.T：Whenisyourmusicclass?Ss：It'sonThursday.T：What'syourfavoritesubject?Ss：________T：Whydoyoulike…？Ss：________自学互研　生成能力Task1　Let'sreadnewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)free，cool，Tuesday，Wednesday，Thursday，Sunday，A.M.，P.M.2．Icanwrite.(我会写)汉译英。(1)无聊的boring　　(2)困难的difficult　　　　(3)忙碌的busy(4)容易的easy(5)有趣的interesting/fun(6)空闲的free(7)酷的coolTask2　Let'slistentothetapeandfinish1b，1c.Task3　Let'smakeconversations.1．Icantranslate.(我会译)(1)戴维在星期二有两节数学课。DavidhastwomathclassesonTuesday.(2)戴维最喜欢的学科是语文。David'sfavoritesubjectisChinese．(3)戴维的语文课是在星期一、星期三、星期四和星期五。David'sChineseclassisonMonday,__Wednesday,__ThursdayandFriday．(4)戴维的父亲说数学是有趣的。David'sfathersaysmathisinteresting．2．Icanmakeconversations.(我会编对话)仿照教材1d，同伴之间谈谈你最喜欢的学科，编写对话。________________________________________________________________________【备注】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.Icansummarize.(我会总结)一周有七天，在西方国家，人们一般把Sunday作为一周的第一天，依次类推。星期名词是专有名词，首字母都要大写。表示在星期几时，前面一般不加(加/不加)冠词。提问“今天是星期几”应该说：What__day__is__it__today?根据汉语意思完成句子，每空一词。(1)——今天是星期几？——星期五。—Whatdayisittoday？　—Friday.(2)Myfathersaysit'sinteresting,butIdon'tthinkso.译为：我的父亲说它很有趣，但是我不这么认为。“Ithink＋句子”是一个含有宾语从句的复合句，think是谓语动词，句中用来引导宾语从句的连词that常可省略。改为否定句时，通常要否定前置。即：Idon'tthink…按要求完成句子。Ithinkit'sright.(改为否定句)Idon'tthinkitisright.交流展示　生成新知Showingroups.(Times：sixminutes)eq\a\vs4\al(Task1)First,thestudentsreadthewordsandphrasesingroups.Then，readtogetherandsumuptheusageofthewordsingroups.eq\a\vs4\al(Task3)First,thegroupleadersaskmemberstodiscussthequestionsingroups.(theycanasktheteacherforhelp)Thenwritethemdownontheblackboard.Classshow.(Time：sixteenminutes)eq\a\vs4\al(Task1)1．Icanread.①Readtogether，payattentiontothepronunciationofsomewords；②Explaintheusageoftheweek.2．Icanwrite.①StudentstranslatethephrasesintoEnglishbyansweringquickly；②Readtogether.eq\a\vs4\al(Task2)1．Icantranslate.①Askstudentstotranslatethesentencesintask3；②Checktheanswersbyansweringquicklyandexplain.2．Icanmakeconversations.①Studentsmakedialoguesaccordingtothetasks；②Performthedialogues.3．Icansummarize.①Sumuptheusageofthe“week”；②Checktheanswersbyansweringquickly.当堂演练　达成目标用方框中所给单词的适当形式填空。Wednesday,from,because,favorite,relaxing1．—What'syourfavoritesubject?—P.E.2．Wednesdayismyfavoriteday.3．WehaveChinesefromMondaytoFriday.4．Ericdoesn'tgotoschool,becauseheisill(生病的)．5．—WhydoyoulikeEnglish?—Becauseit'srelaxing.课后反思　查漏补缺收获：________________________________________________________________________困惑：________________________________________________________________________