员工拓展培训
方案
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（2）（--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--内页可以根据需求调整合适字体及大小员工拓展培训方案(2)员工拓展培训方案三、拓展训练后参训人员素质和意识将得到提高：1、积极主动的沟通精神2、双赢思维、补位意识3、面对变化的正确管理方法4、对团队具有高度的责任感5、富于创新精神、主动求变6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人四、方案
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
理论特点TOC\o"1-5"\h\z项目整合训练内容包含室内项目和户外项目，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。五、拓展培训纪律要求1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。2、参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。4、请保持训练区域的整洁，产生的'垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。六、课程
设计方案
关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案
1、参训人员:新员工特训班全体员工2、拓展地点:公司拓展训练场3、培训形式:15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的指导下进行游戏，教练就游戏的目的和作用对学员进行引导，学员对游戏过程进一步进行体验和感受。4、课程流程:（略）七、拓展训练游戏方案游戏一:报数1、所需时间:45分钟左右2、小组人数:15人至20人左右3、所需物品:秒表4、游戏概述:一个关于促进团队效率游戏5、游戏目的:使团队通过竞争提高他们的效率;使队员认真体会自己在团队里承担的责任;让团队领导发现团队问题，改善团队管理方法，提升团队领导力。6、游戏规则:将所有参加的人，在两分钟之内分成平均分成两组。挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛，队长不参加比赛。教练要求队长宣誓，问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任”全队学员进行报数，速度越快越好。分别进行6轮比赛，每轮比赛间隔休息1分钟。每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说:“愿赌服输，恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。
记录
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每轮比赛的结果。7、游戏结束，教练引导大家讨论:每个人都同意所有的意见吗如果不是，为什么谈谈责任心对我们人生的体会?游戏二:一圈到底1、游戏时间:45分钟左右2、小组人数:18人左右3、所需物品:呼啦圈2个4、游戏概述:人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。5、游戏目的:使学员彼此以非语言形式进行沟通，以高难度沟通形式完成低难度活动。6、游戏规则:所有学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，不能以语言为沟通工具，只能依靠肢体语言和眼神进行沟通，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，看最快用了多少时间完成。7、游戏结束，教练引导进行讨论:各位刚才是如何完成目标的?刚才最关键的改善动作是什么?大胆请教各位，平时工作中是否也能这样互动，相互模仿学习，形成
公式
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?你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。游戏三:信任背摔1、游戏时间:45分钟2、小组人数:不限3、所需物品:暂无4、游戏概述:一个关于促进团队信任的游戏5、游戏目的:这是一个震动力较大的游戏，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破6、游戏规划:首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。让准备做空中飞人的队员站在墙上，背向队友。当教练确认团队队员们都站好位置，并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。这项活动对某些人来说难度很大，尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他，使他对自己的队员们产生信任，从而跨越心理障碍，完成空中飞人的任务，但千万不要勉强。7、游戏结束，教练引导进行讨论:当你站在墙上的时候，心理感觉如何?当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?在这项活动中，你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍，做到他认为自己不可能完成的事情。8、注意事项:本游戏具有一定危险性，需注意安全。游戏四:众志成诚1、游戏时间:45分钟左右2、小组人数:8人至10人3、所需物品:废报纸25张4、游戏概述:一个关于促进团队协作的游戏5、游戏目的:6、游戏规划:(1)教练进行分组，每组约十人左右。(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。各组完成后，教练再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。7、游戏结束，教练引导进行讨论:(1)要求得团体的成功或胜利，惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力，并截长补短，同心协力共同创造团体成功之机会，必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的，每个个体在团体中都有一定的重要性。8、注意事项:(1)注意成员安全。(2)考虑异性成员一起参与的可能性，必要时可男女分组进行
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