第PAGE2页共NUMPAGES3页Cool3d第一课时教案教学对象小学6年级授课教师课时3知识点认识cool3D，熟悉cool3d的界面，可以在cool3d中编辑文字，熟悉与使用百宝箱制作简单动画，可以保存文件与导出动画格式文件。教科书人民教育出版社信息技术第五册教学重点学会制作立体效果文字并加以特定背景，为文字添加动画效果教学难点为字添加动画效果。教学目标1.知识技能：学生能够制作多种样式的文字立体效果并为其添加背景，根剧据自己意愿添加动画效果，并可以制作一些宣传画2.过程方法：学生可以熟练掌握cool3D的操作过程3.情感、态度价值观：形成一定的审美观与创造力。教学环节教学内容及教学活动过程时间分配等一、引出所学内容播放一些cool3d作品，通过一些电影、广告等媒体作品出现的立体文字，如《马达加斯加》的片头动画，迪斯尼制作的许多动画片的片头也有经典的立体文字标志，一些电影的片头均有其制作公司的名字。这些文字一般都为立体效果的文字，并且在这些例子中发现一些翻转、变换颜色、变换形状等三维立体效果。针对这些效果问学生发现了什么，想不想要学习制作这些立体效果的文字，从而引起学生的学习兴趣，并引出这堂课的主题，我们可以学习一些简单的立体效果文字，可以使其运动，通过这堂课所学的内容同学们可以做自己喜欢的宣传画。5教学环节教学内容及教学活动过程时间分配等二、布置本堂课的学习任务先呈现出“北京欢迎你”与“圣诞快乐”两个三维字的动画效果，让同学们先观察这两个图片中字的效果，并告之这堂课要学习目标是：①学会做这两个字的立体效果②并适当添加动画③思考与作业：思考“HAPPYBIRTHDAY”这个效果怎么制作，作业是“请节约用水”宣传画，并让同学们看到两个文字制作后的效果。以“辉煌时代”立体字为例，①先写出文字，②再用百宝箱（复习前一堂课学习的cool3D界面）中的“对象样式”——“画廊”，在其中找到要运用的效果，添加效果时可以双击效果，也可以在该效果处右击在出现的快捷菜单中选择“应用”命令，如果想要添加背景，③我们可以在百宝箱中的“工作室”——“背景”中找到需要设置的背景图并应用。④保存该文件，并导出动画，同学们可以在导出的文件夹下看到文字的效果。先演示给同学们这些步骤，让同学们熟悉一下具体的操作步骤，然后让他们自己操作一遍，如果没记住的同学可以看看书中具体步骤，老师可以看看同学们完成的情况，谁有疑问可以问老师，老师予以解答，如果没有疑问的话，老师可以看看同学们做完的效果。再呈现出“知荣知耻”的立体效果字，让同学们思考第二个
案例
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是运用了百宝箱中的什么效果，它的操作步骤应该是怎样，是不是与上一个基本相同，让同学们根据这个字的效果来比较，只让同学们找出其对象样式应该用什么，剩下的不同效果就是要继续新学习的内容，这时给同学们演示，①给填完对象样式的字改变大小，②改变大小后再旋转文字，经过以上操作改文字已经有了立体效果，如果想要添加动画，③在“工作室”——“动画”中找到想要的动画效果，并播放可观看到所做的动画效果，④添加个背景，对该效果进行保存与导出。思考中的那个立体效果字制作的步骤是什么，提示：运用到了“百宝箱”——“动画”，可通过播放按钮查看动画效果，让一同学上来制作一下。让一个学生上前面做一遍，如果不会了可以问一下下面同学们下一个步骤应该是什么。3分钟6分钟6分钟6分钟5分钟8分钟教学环节教学内容及教学活动过程时间分配等三、总结所教内容，告之重点与难点1、这节课我们讲了两个例子，第一个例子是通过“对象样式”中的效果来实现的，并在“工作室”中添加背景，第二个例子运用到了第一个例子中所讲添加“对象样式”中的效果，同时也讲解了怎么改变字的形状与进行旋转，并添加背景保存与输出。2、重点是为字添加样式与改变形状、进行旋转，学会添加背景，难点学会添加动画效果。3分钟思考题及作业制作本节课开始时布置的宣传画作业，也可以根据自己意愿制作，添加一定的动画效果，使其更加生动。课后
记录
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与反思在进行第三个例子的讲解时可以让同学们上前面操作，下面同学可以重复一遍操作步骤，加强了记忆，是师生互动的一个很好的环节。布置作业时可以让学生们自己想象来进行创作。
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