PAGE第三课冰心诗四首(第2课时)一、【学习目的】1.通过欣赏优美诗文,激发阅读文学作品的兴趣2.体会诗中蕴含的情感和人生哲理..二、【重点难点】1.体会诗中抒发的情感及感悟人生哲理.2.诗中丰富的想象,奇妙的构思,凝练的语言的把握则是难点三、【自主学习】1.给下列加点字注音:惊羡()浸透()嫩绿()叠着()巢()2.学习课文《成功的花》、《嫩绿的芽儿》(1)请同学们朗读这首诗,注意语气语调重音。(2)成功的花的特点是什么?成功的花是怎么得来的?(3)朗读《成功的花》后三句思考:作者通过这三句告诉了我们什么?请概括出你的感悟。(4)《嫩绿的芽儿》中作者用哪三个词对芽、花、果进行描绘的?为什么用这三个词呢?(5)三个小节能否互换?四、【合作探究】1、花的成功历程给了你什么样的启示?花的成功印证了许多名言,你想到了吗?2、读了此诗,你认为如何使自己的青春更加美好,人生更加积极?五、【达标巩固】1.学了《成功的花》后,请你找句名言激励自己更好地走向成功。2.结合诗的意思,在括号内填入恰当的词语:(3分)现代诗人刘大白《旧梦之群》一诗中这样赞美人生,他说:(艺术;工程;历史)少年是()的/一件一件地创作壮年是()的/一座座地建筑老年是()的/一叶一叶地翻阅……三个不同的比喻,描绘出人生三部曲的各自旋律,乃是对人生深刻的总结与概括。板书设计教学
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