.PAGE下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。七年级道德与法治测试
题
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一．单项选择题：(每题3分)1.新学期开场，你就是一名中学生了。在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意A、展示自己的荣誉B、展现自己的个性C、暴露自己的缺点D、要在适当的时候再介绍2.进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点〞主要指()A．新同学B．新教师C．自身成长的新起点D．新学校3.初入新学校，小刚可能遇到的情景有①面对新生活，他感到兴奋和冲动②学习科目多，难度大，他感到有压力③被教师鄙视，受同学排挤④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮那么在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有①缺乏迎接挑战的勇气②过于留恋小学生活③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整④角色转换不到位A、①③④B、②③ C、①④ D、①②③④5.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！〞以下想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是A、正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B、通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C、我真是太笨了，天生不是学习的
材料
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D、拥有学习的时机本身就是一种快乐“学会生存〞的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，以下说法不正确的选项是A、现代社会，学习已经成为生存的一种方式B、学习是人类的根本活动，是人们生活的主要内容C、学习能使自己得到开展，为些要不断学习，终身学习D、学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃7.学习能带给我们许多的快乐，以下哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷〞①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候③当我们通过学习发现自己潜能的时候④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候A、①②B、③④C、①②③D、①②③④8.享受学习说明A、学习中没有苦，只有乐B、学习中我们不需要探究，轻而易举C、学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐D、我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的9.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这说明小李A、能不断从别人身上吸收优点B、能够用开展的眼光对待自己C、不能正确认识自己、悦纳自我D、能客观认识自己的内在素质“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。〞诗句所以蕴含的道理是①要开掘自身的潜能,充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度,面对现实生活④要用全面、开展的眼光对待自己A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④11.“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不管你做什么都要做最好的一名！〞这启迪我们要不断A、完善自己B、悦纳自己C、认识自己D、开展自己12.东方网：“我不是王濛的影子！我就是我！〞虽然和王濛相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜欢被称为“小王濛〞。“我不是王濛的影子！我就是我！〞对这句话理解有误的是A、每个人都是独一无二的，不可替代的B、每一个人都是一个“独特的我〞C、范可新太傲慢，目中无人D、我们要做自己，没必要成为别人13.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。以下关于梦想的说法，不正确的选项是〔〕A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的，不会实现14.以下关于改正缺点的说法正确的选项是〔〕①改正缺点的过程就是自我完善、自我开展的过程。②改正缺点可以从最容易改正的缺点开场。③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。④改正缺点需要坚决的决心和坚持不懈的毅力。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④15.以下对自己的认识属于社会方面的有()A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体安康的小伙子D．我是一个意志坚强的人16.中学时代是人生开展的一个新阶段，中学生活提供了开展自我的多种时机。以下对此认识正确的选项是()①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供开展兴趣的平台④社会实践，为我们翻开认识社会之门A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④17.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。以下选项中，对发现人的潜能不利的因素是〔〕A.提高自己的信心和勇气B.塑造自己的形象C.在实践中锻炼自己D．只做大事不做小事18.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。〞荀子的这句话如果用于本课说明了〔〕A.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想B.想到达千里之外就要一步一步走C.行动才能实现梦想D.积累是实现梦想的前提19.在知识飞速开展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老〞这句话感悟颇深。对此，以下说法正确的选项是〔〕A．无论我们多大的年纪，都可以在学校学习B.只要在学校好好学习就可以了C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟D.只有坚持终生学习，才能适应不断开展的社会20.进入中学后，我们有时机改变在父母、教师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我〞。以下同学对“新自我〞的塑造不恰当的是()A.小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索21.一个同学
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自己的学习经历时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，不复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。〞这告诉我们要〔〕A.端正学习态度B.培养良好的学习习惯22.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停顿追求，你们会沐浴在理想的光芒之中〞这说明〔〕①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不服输的坚忍③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于空想A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④23.王教师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会〞，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的缺乏互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同以下哪种看法？〔〕A.我就是我，我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有那么改之，无那么加勉D.别人的意见都不对24.作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。〞这些话启示我们在学习中要()A．学会探究学习B．学会合作学习C．掌握学习方法D．培养学习兴趣“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟〞，这说明〔〕①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A.①②B.①③C.③④D.②④12345678910111213141516171819202122232425二．非选择题：26.阅读下面材料，答复以下问题(8)带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了新教师、新同学。站在新的起点上，体味学习的苦与乐。悄然之间四个月的时光匆匆流过，青春的我们有喜悦也有烦恼，让我们盘点成长的收获！兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!〞娟娟说：“我是中学生了，学习要按
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执行。〞想一想：初中学习生活给我们提出了哪些新的要求?27.阅读下面材料，答复以下问题：(17)今天的班会课令我又忧又喜。首先，本周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真清扫清洁区，造成班级被扣分，我顿时羞得满面通红。接着，班主任总结时，
表
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扬了局部学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我这星期的表现，我认识到自己……走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。日新又新我常新，该怎样正确认识崭新的自我？〔2〕“我〞是通过哪些途径了解自己的？〔3〕从上述日记可以看出，“我〞有哪些优点和缺乏？对此“我〞应该怎么做？
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