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内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学八年级语文下册 第28课《醉翁亭记》学案1(无答案) 新人教版PAGE醉翁亭记二、自学指导。朗读课文,读准字音,读对节奏,读出音韵美。注音:环滁壑琅琊潺潺辄霏瞑晦伛偻肴提携蔌酒洌觥筹弈翳颓然划节奏:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦阴变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。文言文停顿指导:A句首发语词、连词、总结性的词语、表时间方位的词语要停顿。如:盖/大苏/泛赤壁云。而∕计其长∕曾不盈寸。故/自号曰醉翁也。俄而/百千人/大呼。B句中出现“也”、“乎”、“之”等语气助词要停顿。C...

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学八年级语文下册 第28课《醉翁亭记》学案1(无答案) 新人教版
PAGE醉翁亭记二、自学指导。朗读课文,读准字音,读对节奏,读出音韵美。注音:环滁壑琅琊潺潺辄霏瞑晦伛偻肴提携蔌酒洌觥筹弈翳颓然划节奏:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦阴变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。文言文停顿指导:A句首发语词、连词、总结性的词语、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 时间方位的词语要停顿。如:盖/大苏/泛赤壁云。而∕计其长∕曾不盈寸。故/自号曰醉翁也。俄而/百千人/大呼。B句中出现“也”、“乎”、“之”等语气助词要停顿。C句子成分间要停顿,如主谓之间,谓宾之间,修饰语和中心语之间,并列短语等之间要停顿。举例:滕子京/谪守巴陵郡。予/尝求/古仁人之心。山肴/野蔌。(二)梳理文意第1自然段:环滁皆山也:环滁皆林壑尤美:壑,尤,望之蔚然而深秀者蔚然,深秀,山行六七里:山有亭翼然临于泉上者:翼然,临,名之者谁:名,饮少辄醉:辄,(造饮辄尽)醉翁之意不在酒:意,第2自然段:云归而岩穴暝:归,瞑,晦明变化者:晦,第3自然段:伛偻提携:伛偻,。提携,。泉香而酒洌:洌,山肴野蔌:杂然而前陈者:杂然,。陈。宴酣之乐:酣,。觥筹交错:颓然乎其间者:颓然,第4自然段:已而夕阳在山:已而,树林阴翳:阴翳,翳,。而不知太守之乐其乐也.第一个“乐”字是第二个“乐”字是醒能述以文者:述,以,文,二、总结归纳1、古今异义:a醉翁之意不在酒意古义:今义:b鸣声上下上下古义:今义:d晦明变化者晦古义:今义:e野芳发而幽香芳古义:今义:f射者中,弈者胜射古义:今义:g非丝非竹丝古义:今义:竹古义:今义:h颓然乎其间者颓然古义:今义:2、翻译特殊句式:⑴倒装句:①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。②醒能述以文者,太守也。⑵判断句:①环滁皆山也。②晦明变化者,山间之朝暮也。⑶省略句:得之心而寓之酒也。3、请总结本文中的词类活用现象。三、感悟主旨1、全文主旨句是什么?表达全文主旨的一个字是什么?2、文中写出了谁“乐”?3、太守,众宾为何而“乐”?太守:众宾客:4、文中怎样写出了滁州百姓之乐?(用原句回答)5、滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。从滁州百姓之乐中,可以体会出什么内涵?有没有太守之乐在里边?小结:本文以“乐”为主线,用“醉”与“乐”的统一,写出作者“与民同乐”的思想。
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分类:初中语文
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