鄂教版小学语文四年级上册武汉市光谷第四小学·胡颖单元导读生字新词课文学习单元导读多姿多彩的动物世界，神奇、有趣，令人神往。听！夏日树梢上鸣唱不停的歌手——知了的演唱；看！橡树间穿梭跳跃，机灵可爱的松鼠向我们走来；瞧！孤单失群的小天鹅正顽强地追逐同伴，展翅飞翔。（动物写真）学习本组课文，感知了解动物的特点，养成认真观察的习惯，激发关注动物热爱动物的情感。（学习方法）初步感知课文《蝉》主要是通过抓住蝉的几个特点描写了天才乐师沉浸在自我陶醉中不停地演奏的场景。《看松鼠做巢》主要写了我看松鼠
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演及看松鼠做巢的经过。《天鹅》主要了一只年幼的天鹅，在与同伴飞行的途中，由于体力不支而掉队，在没有外援的情况下，小天鹅经过一夜的休息调整，重新恢复了体力，顽强追寻同伴足迹的故事。生字新词占据脱壳倒挂腾起演奏惊扰搁在震碎旋转做巢嫌弃绕到掩盖蜷卧鼓动收拢飘荡冲击隐没展翅幼虫体操颜色火药橡树林人造棉树梢银色蓝色年龄脖子黎明微风胸脯柔弱喧哗镇静匆匆附近湿润费劲舒适累坏皎洁无边无际摇摇摆摆若隐若现一纵一跳不理不睬又轻又暖日以继夜忙忙碌碌成群结队生字新词让·亨利·卡西米尔·法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马，科学界诗人”。读课文说说课文共写了蝉的哪些特点？脱壳天才的乐师听囊视觉灵敏品课文说说课文是怎样将下面的内容写具体的？1、蝉脱壳的时候，可以说是表演一种奇怪的体操。2、蝉的听囊在体内，即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。蝉脱壳的时候，可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子，往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。动作先后顺序？分类:属于同翅目蝉科种数:全世界有3000多种。生活史：卵－若虫－成虫蝉是同翅目昆虫中大家最熟知的鸣虫，它有个俗名叫「知了」。蝉的鸣声响亮，但因多数种类藏身林木高处，因此许多人对其虫声反而比对虫形更熟悉。其实，常在草丛中出现的草蝉与在灌丛中生活的黑翅蝉都很容易靠近观察，有机会更别忘了亲身见识「金蝉脱壳」的精采实况。蝉的小档案1.请同学们在收集一些关于蝉的资料，讲给你的小伙伴或爸爸、妈妈听。2.课文中大多地方是把蝉当作人来写的，请你找几个这样的句子写一写，体会这样写的好处。说说做做读课文，说一说找出“看松鼠表演”和“看松鼠做巢”的段落。读课文，找一找小松鼠做巢时，“我”给了它哪些帮助？结果怎么样？。它对我为它准备的树叶竟然不理不睬，一如昨天，依旧匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。它对我为它准备的树叶不理不睬，一如昨天，匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。想不到一切都白费心机，它竟绕到别的树下叼来落叶。一切都白费心机，它绕到别的树下叼来落叶。读一读，比一比用一段话向大家介绍你喜欢的小动物。写一写：这天晚上，它们飞到了大海的上空。天空挂着一轮明月，银色的月光洒在无边无际的蓝色海面上。这只小天鹅落在水面后，就收拢翅膀，在海面上摇摇摆摆地飘荡着。那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现。这只小小天鹅闭上了眼睛。它一动不动地停在海面上，随着大海的波涛起伏着。小天鹅伸了伸脖子，吸了一口所，然后用翅膀触了触水面，一鼓劲，离开了水面。它越飞越高，独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方，展翅飞去。这只小天鹅给你留下下了什么样的印象？
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