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“百家讲评”比赛活动策划书
标准方案示范文本|ExcellentModelText_______________________________资料编码:CYKJ-FW-552第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/总NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号:______________“百家讲评”比赛活动策划书编辑:__________________日期:__________________单位:__________________“百家讲评”比赛活动策划书用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。  一、主办单位:  防灾科技学院社团联合会二、策划承办单位:防灾科技学院演讲与口才协会三、活动时间:11月1日———11月28日四、活动主题:防灾科技学院“舞动青春“之百家讲评五、活动对象:全院学生六、活动背景:xx年,我院获得学工学位的授予权,在前期的评估工作中,学风建设时一项重要指标。我院在浓厚的文化氛围和良好的学风受到教育厅专家的一致好评和高度认可。如何保持良好的学风,如何让学员的文化氛围更加浓厚,让广大师生感受我国的文化?七、活动目的:保持良好的学风,营造浓厚的文化氛围,丰富校园生活,充实广大师生的课余生活,引领积极健康向上的学术学风,激发广大师生学习优秀传统文化的热情,为广大学生提供展现自我的舞台。八、比赛内容:1人物:历史人物或现代人物,可以讲述人物一身中的重大转折,也可以是人物的具体的某一件事2事件:讲述某一件事的发生,发展,结果3社会现象:针对某一社会现象做出自己的细微的解析4其他:可以弘扬真,善,美要求:人物及事件要真实,思想健康,积极向上。对已自己所将得要有自己独特的见解。事件控制在10—15分钟内。准备工作:1)活动场地的申请:初赛5j31决赛:图书馆报告厅2)前期宣传准备工作3)做好宣传工作:制作彩页海报10张,于11月1张贴于第一食堂,教工食堂商店侧面的广告栏及北校区的食堂和宿舍广告栏各一张,以及广播,宣传报名。4)11月8左右将再一次张贴海报。对此次大赛进行宣传。(若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报)。5)主持人的选定:比赛选男女主持人各一名6)参赛选手要求:(1)在校全体学生,性别年龄不限(2)题目自选,要求内容积极、健康、向上。●初赛选拔:进行第一轮筛选,,初赛自由报名,按成绩从高到低依次排列●决赛人数:挑选出初赛前7名●时间与地点●初赛时间:11月11日下午2:00开始,选出前15名复赛时间:11月18日下午2:00开始,选出前7名决赛时间:11月25日下午2:00开始地点:待定●比赛 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf :1、本次比赛采用限时演讲,时间限为7—10分钟2、参赛选手应脱稿演讲。3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。●评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和最佳风采奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)●演讲比赛评分细则:分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,若出现同分,则精确到后一位,依此类推。一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。二、语言表达:25分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。三、形象风度:15分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。五、限时演讲分:10分。在规定时间范围内演讲者得十分全分,每超出30秒扣两分。●评委组成:邀请演讲与口才协会指导老老师社团联合会主席及学校部分协会会长及组成。本次演讲比赛评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳风采奖四名。对所有获奖者将颁发证书及奖品。●奖项设立:一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳风采奖4名奖励证书及奖品:一等奖:证书,礼品  二等奖:证书,小礼品  三等奖:证书,小礼品  最佳风采奖4名:证书,奖品颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品,最后获奖选手合影留念。
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