瞬间阿虎再次进入这个城市距他离开这个城市已经整整七年了。一年三百六十五天，七年就是两千五百五十五天。两千五百五十五天前的前一天，下午，天气燥热，阿虎和几个同学到塘里洗澡，从塘里上来到学校时迟到了，几个同学翻围墙进入校园，阿虎因为身体弱小，爬不上围墙，只能从大门走进校园，刚进学校大门，被值周的校长捉住。校长看阿虎一头湿漉漉的头发，知道他下水洗澡了。校长问他是哪个年级哪个班的，阿虎不敢扯谎，如实说了。校长立刻打电话把他的班主任宋老师喊到校门口，把他交给了宋老师。校长把他交给宋老师时，说，好好管教管教，淹死了谁负责？宋老师将阿虎拉到操场中间，让他站直，然后找来一根粉笔在他的脚下画了一个圈，叫他站在圈里，不许动。炎炎烈日下，阿虎站了一节课。下课的时候，好多同学站在教室的走廊上，用手指着他，又说又笑，如同在街头看耍猴的。有几个同学从走廊上跑到操场，围着阿虎，指指戳戳。这时，宋老师从走廊上走过来，走到阿虎身边。宋老师一来，围着阿虎的几个同学跑开了，站在远远的地方。宋老师说，你有你哥哥一半就好了。阿虎昂起头，看了一眼宋老师。宋老师说，我就想不明白，一个妈生的，你和你哥怎么就差别那么大呢？阿虎还是昂着头。宋老师问，下次还下水不？阿虎还是不说话。宋老师又问了一句，下次还下不下水？阿虎瞪着宋老师，狠狠地说了一句，你等着！宋老师说，哟喝，你来劲了，你……阿虎又说了一遍，你等着！依然是瞪着眼，狠狠的样子。说完，撒开腿跑了。阿虎这一跑就是七年。阿虎是从老家来的，老家在这个城市的北边，离这个城市很远很远。他的爸爸妈妈从很远很远的老家到这个城市打工，把他和他的哥哥也带来了，到了上学的年龄就把他和他哥哥送到学校上学了。因为下水洗澡被宋老师罚了站，阿虎死活不去上学了，他爸爸只好把他送回了老家，跟着爷爷奶奶过日子。现在，阿虎站在这个曾经是他母校的学校门口。学校坐北朝南，门口是一条东西走向的马路，离学校东边一百米左右的地方竖了一根铁柱子。铁柱子上有一个牌子。牌子是三角形的，三角形的牌子边是黑色的，三条黑边的中间是黄色的，上面是两个小孩，两个小孩也是黑色的，一个背着书包，一个拎着书包，匆匆行走的样子。阿虎知道这个只有黑黄两种颜色的三角形标志是告诉来来往往的驾驶员，前方是学校，开车要减速。离学校西边一百米左右的地方也竖一根铁柱子，铁柱子上也有一个三角形的牌子。东边的铁柱子竖在马路的南面，西边的铁柱子竖在马路的北面。阿虎在学校门口站了一会，向学校的东边走过去，走到铁柱子那里，坐到铁柱子下的一片草地上。马路上车来车往，一会“呼”的一声，一会又“呼”的一声，还时时听见汽车喇叭的尖叫声。阿虎扯了一根草咬在嘴里，眼睛看学校，学校还是老样子，只是几棵树比原来高了大了。在阿虎的记忆里，宋老师教语文，教美术，也教体育。宋老师教语文总是提着一个录音机，让同学们听录音，跟着录音机朗读课文。他自己从来不朗读课文，他说不好普通话，总是把“北京”说成“白京”，把“读书”说成“得书”，“吃饭”从宋老师的嘴里出来就变成了“七饭”。宋老师上课，教室里常常是一片笑声。宋老师画画得好，他教美术，一支粉笔捏在手里，在黑板上随便一画，要么是一朵花，要么是一只鸟，要么是一个人，画什么像什么。宋老师不要同学们画花画鸟画人，他要同学们画鸡蛋，就是一个圆。每节美术课，宋老师都要讲达·芬奇画蛋的故事。他说，从前，有一个叫达·芬奇的人，这个人在很小的时候就喜欢画画，天天画也不见长进。他的爸爸就给他找了一个老师，叫他跟着这个老师学画画。这个老师教画画很奇怪，他教达·芬奇画画，第一天就是画蛋。他在达·芬奇的面前摆了一个鸡蛋，让达·芬奇照着鸡蛋画圆圈。达·芬奇就照着鸡蛋花圆，画了一个一个圆。达·芬奇画了一天就烦得不行了，这叫什么画画？但是他的老师却一直让他画蛋，画了一天又一天。达·芬奇想，总是对着一个鸡蛋画，能画出什么？于是，他就问他的老师，你为什么老是让我画鸡蛋？他的老师说，要做一个大画家，就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的基本功。世界上没有两个鸡蛋是完全一样的。同一个蛋，从不同的角度看，它的形态也不一样。不停地画蛋，能提高你的观察能力，能发现每个蛋之间都有那么一点点的差别，坚持画下去，你画出来的鸡蛋每一个都是不一样的，基本功有了，你才能把画画好。达·芬奇听后觉得很有道理，从此他就认真地画蛋，天天对着鸡蛋画，三年以后，达·芬奇的手仿佛有了感觉，心里想画什么就能画什么，画什么就像什么。再后来，达·芬奇就成了一个大画家。说过达·芬奇画蛋的故事，宋老师就说，画吧，将来你们都会像达·芬奇一样，也是一个大画家。有同学问宋老师，你画什么像什么，你也是大画家了？宋老师笑笑，说，我的画，一分钱不值，达·芬奇的画，一幅够你一家七（吃）一辈子的。同学们的本子上从第一页到最后一页都是一个一个的圆。宋老师教体育，学生站好队，他先让学生围着操场跑三圈，跑过就是做游戏。有时是“马兰开花”，学生站成一圈，边跳边唱：“小皮球，踢过来，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”宋老师有时把男生和女生分开，男生玩“摔泥巴”。男生从操场边的泥坑里挖来泥巴，先揉，揉过了把泥巴做成小盆子，盆沿很低，盆底很薄。做好了，把小泥盆端在手心，然后猛地往地上一摔，啪的一声响，盆底炸开一个大洞。摔泥巴就是看谁的泥巴盆底炸开的洞大。操场上摔泥巴盆的声音时起时落。男生玩摔泥巴，女生则围成一圈，玩丢手帕的游戏。宋老师带学生玩的最多的是老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始前，宋老师把学生分成四组，每组指定一个学生当老鹰，一个学生当母鸡，其余的学生当小鸡。当小鸡的学生排成一队，一个一个牵着衣襟，跟在当母鸡的学生身后。当老鹰的学生站在当母鸡的学生对面。游戏开始时，当老鹰的学生伸开手臂，边叫边做抓小鸡的动作。当小鸡的学生做出惊恐害怕的样子。当母鸡的学生左扑右闪护着身后的小鸡，不被老鹰捉住。玩老鹰捉小鸡的游戏，宋老师有时候自己做老母鸡，又蹦又跳，为了身后的小鸡不被老鹰抓住，他张开双臂，拦住老鹰，有时还大声喊，老鹰来啦！他身后的学生立即蹲下，双手捂住耳朵……每次玩过老鹰捉小鸡的游戏，宋老师就坐在操场边上，喘着气，他那么大的个头，一会蹲下去，一会站起来，蹲蹲站站，累得不行。有调皮的学生逗宋老师说，再玩再玩。宋老师的手直摆。摆过，从口袋里摸出烟来，这时，下课的铃声就响了。
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