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九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱(第3课时) 新人教版

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九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱(第3课时) 新人教版课题1 常见的酸和碱第课时“五一”三天假,老师家卫生间的下水道有些堵塞了,去超市购买了管道疏通剂,说明书上介绍说能“快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物,疏通管道”。用后效果非常好,是什么物质这么厉害呢?火碱的固体2014年9月,哈尔滨市呼兰区一名两岁半女婴在家中误将火碱当成冰糖服下,食管和胃幽门部分组织被烧伤。火碱的化学名称是氢氧化钠。六、几种常见的碱1.氢氧化钠[NaOH]实验现象分析观察氢氧化钠的颜色、状态将氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿将氢氧化钠放在盛有少量水的试管里,并用手触摸试管外壁白色块状固体表...

九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱(第3课时) 新人教版
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1 常见的酸和碱第课时“五一”三天假,老师家卫生间的下水道有些堵塞了,去超市购买了管道疏通剂,说明书上介绍说能“快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物,疏通管道”。用后效果非常好,是什么物质这么厉害呢?火碱的固体2014年9月,哈尔滨市呼兰区一名两岁半女婴在家中误将火碱当成冰糖服下,食管和胃幽门部分组织被烧伤。火碱的化学名称是氢氧化钠。六、几种常见的碱1.氢氧化钠[NaOH]实验现象分析观察氢氧化钠的颜色、状态将氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿将氢氧化钠放在盛有少量水的试管里,并用手触摸试管外壁白色块状固体表面潮湿并逐渐溶解吸收水分,潮解(可作为干燥剂)试管外壁温度较高溶解时放热活动与探究:用镊子夹取3小块氢氧化钠进行实验(切勿用手拿)。【现象与分析】 现象分析白色块状固体表面潮湿试管外壁温度较高氢氧化钠吸收空气中的水分溶解时放热潮解:氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。氢氧化钠的用途:可用作某些气体的干燥剂。NaOH有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上,应如何处理?注意:在使用氢氧化钠时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。用较多水冲洗再涂上硼酸氢氧化钠的用途肥皂石油造纸纺织印染含NaOH探究:在蒸发皿中放一小块生石灰,加少量水,观察现象。实验记录实验内容现象与结论氢氧化钙在水中的溶解情况2.氢氧化钙生石灰接触水放出大量的热,使水沸腾1.冬天园林工人为什么用石灰浆将树干底部刷白?2.为什么用石灰砂浆砌砖抹墙很牢固,用石灰浆抹墙后墙变得又硬又白?用化学方程式表示为什么用石灰砂浆砌砖。Ca(OH)2可以和硫黄粉末混合来保护树木。氢氧化钙与二氧化碳反应生产碳酸钙。Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O讨论⒈碱溶液能与指示剂反应:加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液七、碱的化学性质在检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。CaO+H2OCa(OH)2生石灰与水反应得到氢氧化钙。七、碱的化学性质氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还会发生下列反应:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O上面两个反应有什么共同之处?三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似,试写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式。这两个反应都是非金属氧化物与碱的反应,都生成水,另一种产物的化学式特点是都由金属元素与原子团组成。CO2→CO3原子团、SO2→SO3原子团、SO3→SO4原子团(氧原子数增加1个),所以:2NaOH+SO3(3)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有哪些相似的化学性质。 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2ONa2CO3+H2ONa2SO4+H2O。2NaOH+CO2【展示】【 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 】 3.碱有一些相似的化学性质:(1)碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色。(2)碱能与某些非金属氧化物反应,生成水。酸溶液为什么具有一些相似的化学性质?碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质?物质盐酸硫酸NaOH溶液Ca(OH)2溶液蒸馏水乙醇导电性酸溶液、碱溶液为什么能导电?而蒸馏水、乙醇为什么不导电?××八、物质的导电性为什么氯化钠在干燥时不导电,而溶于水后却能导电了呢?干燥的氯化钠晶体中没有能够自由移动的粒子为什么氯化钠在干燥时不导电,而溶于水后却能导电了呢?氯化钠溶于水后,产生了自由移动的Na+和Cl-为什么氯化钠在干燥时不导电,而溶于水后却能导电了呢?在氯化钠溶液中接通直流电源后,Na+向阴极移动,Cl-向阳极移动,带电粒子的定向移动就形成了电流,因此氯化钠的水溶液能够导电。溶液导电是由于溶液中有自由移动的离子。不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以酸有一些相似的化学性质。不同的碱溶液中都含有相同的氢氧根离子,所以碱有一些相似的化学性质。归纳【总结】 (1)归纳:盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以酸有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物叫做酸。(2)氢氧化钠、氢氧化钙这些碱,在水溶液中都能解离出金属离子和OH-,即在不同的碱溶液中都含有相同的OH-,所以碱具有一些相似的性质。我们把在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物叫做碱。(对于碱的概念的探究描述,可由学生仿照酸的探究方式自主总结) 酸、碱的概念:(1)酸:在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物。(2)碱:在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物。结论Ca(OH)2(熟石灰、消石灰)NaOH(烧碱、火碱、苛性钠)物理性质Ca(OH)2是白色粉末状固体(1)NaOH是白色固体(2)易溶解于水,且放出大量热(3)NaOH易潮解,所以应该密封保存化学性质(1)与酸碱指示剂反应:碱的溶液都可使石蕊变蓝色,使无色酚酞变红色(2)与非金属氧化物反应:CaCO3↓+H2O(2)与非金属氧化物反应:Na2SO4+H2O(3)都有腐蚀性,使用时,应该注意安全用途建筑业,制波尔多液等广泛应用于生产肥皂以及石油、纸张、纺织、印染等工业,厨房清洁剂CO2+Ca(OH)2CO2+2NaOHSO3+2NaOH=Na2CO3+H2O(空气中就含有CO2,再次说明NaOH应该密封保存)1.(2015·南宁中考)氢氧化钙的俗称是(  )A.消石灰B.苛性钠C.石灰石D.生石灰解析:消石灰是氢氧化钙的俗称;苛性钠是氢氧化钠的俗称;石灰石的主要成分是碳酸钙,生石灰是氧化钙的俗称。A2.(2014·金华中考)研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是(  )序号实验现象A将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿固体受潮,逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 解析:将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿,能够观察到固体受潮,逐渐溶解,该选项现象合理;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液,能够观察到溶液变红,该选项现象合理;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸,有氯化钠生成是实验结论,不是实验现象;向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液,能够观察到产生蓝色沉淀。C3.(2014·梅州中考)物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是(  )①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水A.HClB.COC.NaOHD.CaO解析:盐酸能与碱发生中和反应生成盐和水,盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水,则X可能是盐酸;CO不能与碱反应;NaOH不能与碱反应;氧化钙不能与碱反应,也不能与金属氧化物反应。A第3课时三、常见的碱的性质和用途1.氢氧化钠的物理性质和用途2.氢氧化钙的物理性质和用途3.化学性质:(1)碱能与酸碱指示剂作用。(2)碱能与非金属氧化物作用生成盐和水。四、酸、碱的概念酸:在水溶液中能电离出唯一的阳离子(H+)的化合物。碱:在水溶液中能电离出唯一的阴离子(OH-)的化合物。溶液导电是由于溶液中有自由移动的离子。一、教材作业【必做题】教材第59页练习与应用的1(2)、3、5题。【选做题】教材第59页练习与应用的2(2)题。二、课后作业
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上传时间:2021-10-12
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