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提供参考。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。 本学期本人担任初二(x)(y)两班的数学教学工作。升入初二后数学难度有很大的增加。针对初二(x)(y)两班基础较差的具体情况,本学期采取的教学措施 (1)、认真钻研教材,阅读各方面的有关参考资料。备好每一节课,每天有针对性地复习,指导学生有目的地进行预习,利用好课余时间。 (2)、上好每一节课,调动学生的学习兴趣,激发学生的积极性。讲练结合,启发学生思考多做多练,培养学生的数学分析能力,提高学生的逻辑思维能力。 (3)、对学生的作业全批全改,及时把学生作业情况反馈出来,并有针对性地补缺补漏。 (4)、进行阶段性的单元考,了解学生知识掌握情况,鼓励学生在学习上互相竞争。 (5)、对自己的工作情况及时总结,深入了解学生,也了解自己工作在学生中的接受情况,以完善自己的工作。