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标点符号练习标点符号练习 标点符号练习 1、去好呢 还是不去好呢 2、你看到什么了 孩子 3、全体立正 4、这回翻山使部队养成了一种新的习惯 那就是用脸盆 饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃 5、她问我们饿了没有 这一问正中了我们的心思 6、他时而默读 时而朗读 时而背诵 7、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西 8、张华考上了北京大学 在化学系学习 李萍考进了中等技术学校 读机械制造专业 我在百货公司工作 9、推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界 10...

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标点符号练习 标点符号练习 1、去好呢 还是不去好呢 2、你看到什么了 孩子 3、全体立正 4、这回翻山使部队养成了一种新的习惯 那就是用脸盆 饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃 5、她问我们饿了没有 这一问正中了我们的心思 6、他时而默读 时而朗读 时而背诵 7、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西 8、张华考上了北京大学 在化学系学习 李萍考进了中等技术学校 读机械制造专业 我在百货公司工作 9、推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界 10、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看 11、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居 12、往前没走多远 就听到小丽叫 快来呀 姐夫 我跑到跟前 扒开草丛一看 是个不大的水泡子 水面上波光粼粼仔细一看 挨挨挤挤地都是鱼 我不禁叫起来 啊 这么多鱼 他连忙脱掉鞋袜 跳进膝盖深的水里逮起来 13、散会了 大家想想我是孩子 应该照顾 就把糖呀 蜜饯呀 橘子呀 拿过来给我说 带回去吃吧 我连连摆手说不要 不要 我家里有 可是爸爸却好像没听见我的话似的 不客气地拿出塑料袋 把糖果一把把地装进去 边装边说 不拿白不拿 二、给下面的句子加标点。(“说”后标点符号的几种用法。) 1、小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家 2、我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说 3、我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家 三、判断下面的句子使用标点符号是否正确,正确的后面打“√”错误的后面打“×”。 1、人们都说:“桂林山水甲天下”。( ) 2.这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅鸟,角鸟,孔雀。( ) 3、贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。( ) 4、为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?( ) 5、西子湖畔风景优美!( ) 6、当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答粗心!( ) 7、“这难道不是你的错吗?”这是句反问句。( ) 8、参加大会的有干部,工人,还有科学家。( ) 9、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过了。( ) 四、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。 1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本 不行 一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案 瓜秧开了花要受粉( ) A. ????,——! B.?、、?,,。 C.?,,?,:。 D.,,?。——。 2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣( ) A. ,,,。,,。 B. 、、。,,。。 C. ,,。,,。。 D. ,,;,,,。 3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快 如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫( ) A. ;、、„„,,,。、,,。B. ,、、。,,,,、。,。C. ,、、。、,、,、。,。 4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人 有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬 张开粗壮 有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干久雨不泛 水温常年保持在42℃左右( ) A.《》。、、、。、、;、、,;、、。 B.“”。、、、。,,;,,,;,,。 C.“”,、、、:,,;,,,;,,。 五、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.表示引用的部分。 B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定的意思。 1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。( ) 2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不 能三心二意。”( ) 3、这里是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白色的浪花吗? ( ) 4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做 “梅家院子里的万年伞”。( ) 六、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.补充说明。B.意思转折或递进。C.声音的延长。D.插入内容。 1、有一个孩子——他是元帅„„他把我带到这里来。( ) 2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。( ) 3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒——”,我抬头一看,是春花。( ) 4、在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。( ) 七、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。 ①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行 1、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能„„都牺牲了„„你要„„要走出去„„”( ) 2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉„„它都爱吃。( ) 3、那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的 枝丫„„() 4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着:“呱呱,呱呱„„”( ) 5、孩子们高兴地对他说:“再见„„”( ) 六、给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。 中国女排打败了日本女排得了冠军 1、_____________________________ 2、_____________________________
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分类:初中语文
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