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朱自清《春》课件(60页)

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朱自清《春》课件(60页)写景抒情的散文朱自清①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。学习目标朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:《绿》《春》《荷塘月色》《背影》读一读下面的词语水涨应和薄烟黄晕捉迷藏宛转散在草丛里检查预习zhăngyìnghèbóyùncáng...

朱自清《春》课件(60页)
写景抒情的散文朱自清①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。学习目标朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有:《绿》《春》《荷塘月色》《背影》读一读下面的词语水涨应和薄烟黄晕捉迷藏宛转散在草丛里检查预习zhăngyìnghèbóyùncángzhuănsăn读准字音:朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神lǎngzuānnènzhǎyùnniàngcháowǎnsuōshūsǒu词语解释酝酿:朗润:买弄:宛转:嘹亮:黄晕:明朗润泽。炫耀愿意是造酒。文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。同“婉转”,形容声音圆润柔媚。昏黄不明亮。声音清晰响亮。抖擞精神:欣欣然:繁花嫩叶:呼朋引伴:花枝招展:呼唤朋友,招引同伴比喻姿态优美。招展,迎风摆动欢欢喜喜的样子。振作精神密密开着的花及柔嫩的叶子。教学目标1掌握重点的字词。有感情的朗读课文,理清思路。朗读指导1、读音正确,声音洪亮。2、把握好感情的变化。3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。思考:1、你能按照盼春、绘春、赞春的把文章分为三个部分吗?2、请你找出文中描写了春天的哪些景物?3、假如你是一个画家,你能根据本文画出几幅图画,并且给每一幅加上小标题。如:____图。理清文章思路盼春东风来、春天近总领全文(2)总绘春天(3)春草图(4)春花图(5)春风图(6)春雨图(7)迎春图(8)“新”(9)“美”(10)“力”一二绘春三颂春比喻排比段结尾法盼春1、作者的心情怎样?表现了作者急切、喜悦的心情盼春2、这里运用了哪些修辞手法?表达了人们对春天的什么情感?“盼望着,盼望着”盼春反复,表达了作者盼春心切的强烈感情。“东风来了,春天的脚步近了”拟人,宣告春天到来,表达喜春之情。“春天像刚落地的娃娃”“春天像小姑娘”“春天像健壮的青年”比喻排比新美力赞春第二课时学习目标赏析五幅图品味语言山朗润起来了水涨起来了太阳的脸红起来了(二)、绘春1、自由朗读课文2、思考讨论:第2自然段与3-7自然段存在着什么关系?总分关系。这里采用“先总说,后分说”的结构来描绘春天。文中写了“山、水、太阳”,总写了春回大地,万物复苏的整体轮廓。绘春文章抓住了春草的什么特点?春草图坐、躺、滚、踢、跑、捉——人(喜悦、高兴嫩、绿、满、软——草(生机勃勃)人与自然的和谐顺序写法修辞由物到人正面侧面拟人春花图粉的像霞白的像雪作者如何全方位的描写春花?树上繁花树中昆虫树下野花自上而下眼前花儿争春想象结果实由实到虚花的色彩花的味道色味结合像星星眨呀眨暗写风与太阳明暗结合全方位描绘春花的美“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”拟人、从视觉写春花竟相开放的情景。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”比喻排比,从视觉写春花争艳万紫千红的景象。“花里带着甜味儿”“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象,由眼前的春花想到秋实。“野花遍地是:……散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”比喻、拟人,从视觉上写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩“甜”从味觉上写出了花的香味儿。品味语言春风图春风图作者从哪些感觉来写春风?像母亲的手抚摸着你泥土的气息、草味、花香鸟鸣、清风流水、短笛触觉和煦嗅觉芳香听觉悦耳运用各种感觉描绘春风春雨图作者抓住了春雨什么特点?像牛毛、像花针、像细丝细密……一层薄烟轻盈一下就是三两天绵长抓住特点描绘春雨的“润”雨中有哪些自然景物?树叶:绿得发亮(侧面)小草:青得逼你的眼(侧面)视线转向人间的生活:雨夜的宁静(家家一灯如豆)行人,农民的活动春雨沐浴的温馨(房屋)由物到人由近到远迎春图多、忙、乐特点“一年之计在于春”激励人们把握时机,奋发向上,辛勤劳作,也抒发了作者热爱生活,进而要创造美好生活,积极向上的感情。如何写景一、修辞手法,比喻、拟人、排比二、从感官角度来描写,视觉、听觉、触觉等三、按顺序来描写,从高到低、从近到远四、虚实结合,动静结合小结这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量,激励人们抓紧春光努力工作,奋发向上思考:你还知道古人笔下描写春天的诗句吗?咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。江南春绝句杜 牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。赋得古草原离别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
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