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数列基础知识点和方法归纳

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数列基础知识点和方法归纳ItwaslastrevisedonJanuary2,2021数列基础知识点和方法归纳数列基础知识点和方法归纳一.等差数列的定义与性质定义:(为常数),等差中项:成等差数列前项和性质:是等差数列(1)若,则(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;(3)项数为偶数的等差数列,有(4)项数为奇数的等差数列,有练习题:1.已知为等差数列,,则等于()A.-1B.1C.32.设是等差数列的前n项和,已知,,则等于()A.13B.35C.49D.633.已知为等差数列,且-2=-1,=0,则公差d=A.-2B.-C.4...

数列基础知识点和方法归纳
ItwaslastrevisedonJanuary2,2021数列基础知识点和方法归纳数列基础知识点和方法归纳一.等差数列的定义与性质定义:(为常数),等差中项:成等差数列前项和性质:是等差数列(1)若,则(2)数列仍为等差数列,仍为等差数列,公差为;(3)项数为偶数的等差数列,有(4)项数为奇数的等差数列,有练习 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :1.已知为等差数列,,则等于()A.-1B.1C.32.设是等差数列的前n项和,已知,,则等于()A.13B.35C.49D.633.已知为等差数列,且-2=-1,=0,则公差d=A.-2B.-C.4.在等差数列中,,则其前9项的和S9等于()A.18B27C36D95.设等差数列的前项和为,若,,则(  )A.63B.45C.36D.276.设等差数列的前项和为,若则7.设等差数列的前项和为,若,则=8.等差数列的前项和为,且则9、设等差数列的前n项的和为Sn,且S4=-62,S6=-75,求:的通项公式an及前n项的和Sn;10.已知等差数列{}中,求{}前n项和.二.等比数列的定义与性质定义:(为常数,),.等比中项:成等比数列,或.前项和:(要注意!)性质:是等比数列(1)若,则(2)仍为等比数列,公比为.注意:由求时应注意什么?时,;时,. 练习题 用券下载整式乘法计算练习题幼小衔接专项练习题下载拼音练习题下载凑十法练习题下载幼升小练习题下载免费 1.已知,,,是公比为2的等比数列,则等于()A.1B.C.D.2.已知是等比数列,且,,那么的值是()A.5B.6C.7D.253.在等比数列中,,则等于()A.1023B.1024C.511D.5124.等差数列中,,,恰好成等比数列,则的值是()A.1B.2C.3D.45.等比数列中,首项,公比,那么它的前5项的和的值是()A.B.C.D.6.已知等比数列中,,,那么它的前5项和=__________。7.等比数列的通项公式是,则=__________。8.在等比数列中,已知,则=__________。9.设三个数,,成等差数列,其和为6,又,,成等比数列,求此三个数。三.求数列通项公式的常用方法(1)求差(商)法如:数列,,求[练习]数列满足,求(2)叠乘法(累乘法)【形如】如:数列中,,求[练习]数列满足,求(3)累加法【形如】如:数列满足,求[练习]数列中,,求(4)等比型递推公式【形如】如:,求[练习]数列中,,求(5)倒数法(难,可不掌握)如:,求四.求数列前n项和的常用方法(1)裂项法把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项.如:是公差为的等差数列,求解:由∴[练习]求和:(2)错位相减法若为等差数列,为等比数列,求数列(差比数列)前项和,可由,求,其中为的公比.如:[练习]设数列中,,求(1)的通项公式;(2)设,求数列的通项公式
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