首页 中考专题:实验探究题分类专练

中考专题:实验探究题分类专练

举报
开通vip

中考专题:实验探究题分类专练学习必备欢迎下载中考专题:实验题题型归类专项练习实验用品实验步骤实验现象(1)试管带导管的单孔塞(1)将碎鸡蛋壳(1)补充型实验题:铁架台(2)碎鸡蛋壳稀盐酸澄清(2)(2)1.有一包白色粉末,可能由氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜和氯化镁中的一种或几种石灰水组成。某同学欲探究这包粉末的组成,做了以下实验:5.工业用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末,是制造牙膏的原料之一。某学生设计①取少量粉末,加水溶解得到无色溶液;②取上述溶液,加入烧碱溶液,无现象发生;了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案(如图所示):③另取少量粉...

中考专题:实验探究题分类专练
学习必备欢迎下载中考专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :实验题题型归类专项练习实验用品实验步骤实验现象(1)试管带导管的单孔塞(1)将碎鸡蛋壳(1)补充型实验题:铁架台(2)碎鸡蛋壳稀盐酸澄清(2)(2)1.有一包白色粉末,可能由氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜和氯化镁中的一种或几种石灰水组成。某同学欲探究这包粉末的组成,做了以下实验:5.工业用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末,是制造牙膏的原料之一。某学生设计①取少量粉末,加水溶解得到无色溶液;②取上述溶液,加入烧碱溶液,无现象发生;了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案(如图所示):③另取少量粉末,加稀盐酸,无现象发生。⑴请你根据该学生的实验现象,分析推测这包粉末的组成:。⑵请根石灰石生石灰石灰水碳酸钙据你的推测,帮助该学生继续实验,确定这包白色粉末的组成。(1)上述方案中还可以得到的另外两种生成物是。实验步骤实验现象结论(2)请你仍用石灰石为原料(其他试剂自选),设计另一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案,简要写出实验过程的主要操作步骤以及最后一步反应的化学方程式。答:。6.如何区分氯化钠和硫酸铜两种白色粉末?将实验步骤、实验现象、结论与化学反应方2.有一包白色粉末,可能含有氯化钠、硫酸镁、硝酸钡等物质中的某几种。实验分析程式填入下列实验报告中:记录如下:①取少量混合物加足量的水充分搅拌,有白色不溶物生成,过滤;②在滤出的白实验操作步骤实验现象结论与化学反应方程式色不溶物中,加入足量的盐酸,白色不溶物全部溶解;③在步骤②所得的溶液中加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,再加入稀硝酸,经振荡沉淀不溶解。请回答:(1)该固体混合物中,一定含,一定不含。(2)不能断定的物质还要进一步通过实验验证,如何验证。7.某学生为了证明甲烷中含有C、H元素,设计并完成了如下实验方案。请你帮助他完。成下面的实验报告。实验目的:证明甲烷中含有、元素。3.某溶液由碳酸钠、硫酸钠、硫酸、硝酸铜、硝酸钾、氯化钠六种溶液中的两..种组成。CH对该溶液进行实验,所观察到的现象记录在表中。试根据各步实验及现象先进行分步推断,实验用品:火柴、储气瓶、光洁干燥小烧杯、澄清石灰水再综合推断该溶液的可能组成。实验步骤实验现象结论()点燃甲烷现象证明含有元素实验操作步骤实验现象对溶液组成分步推断的结论1(2)将光洁干燥小烧杯罩在火焰上方(1)取溶液少许,观察溶液无色,澄清(3)将蘸有的小烧杯罩在火焰上现象证明含有元素(2)用pH试纸测定溶液的pHpH=2方(3)向溶液中滴入过量的硝酸钡溶液由白色沉淀出现(4)过滤,向滤液中滴入硝酸银溶液无明显现象新信息型实验题:溶液的可能组成(写出溶质的化学式,有几组要写几组)8.过氧化氢常温下是一种无色液体,它在催化剂二氧化实验报告型:锰作用下迅速放出氧气,同时生成水。在实验中可用下图装置制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的开关,随时向锥4.初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,请帮助他们完成下列实验报形瓶中滴加过氧化氢)。告(实验目的、实验结论略)。学习必备欢迎下载(1)试写出该反应的化学反应方程式。(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图10中乙)作为对比实验。你认(2)在实验中该装置还可以用于制取哪些气体?请举两例。、为有无必要,理由是。(3)如果在实验中用此 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 代替氯酸钾与二氧化锰共热制取氧气,请简述其优点。方案设计型:9.很多同学都喜欢既别致又实用的树叶书签,其制作方法如下:首先选大小适当、稍老的树叶放在烧杯中,加入200g质量分数为12%的氢氧化钠溶液,加热煮沸10~15min(不12.现有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是硫酸钠。请你根据所学的知识搅拌)取出,冲洗,将叶片压平,最后系上各种丝带,漂亮的叶脉书签就做好了。在制作过设计鉴别方案(最少四个方案)。要求简述操作步骤、实验现象和由现象得出的结论。(所用程中:试剂根据情况自定)(1)要称取氢氧化钠固体。称取时要将其放在中,因为氢氧化钠方案①。易。称量时若发现天平指针向左偏转,则应(填序号)。方案②。A.增加砝码B、移动游码方案③。C、取出一些氢氧化钠固体D、再加一些氢氧化钠固体方案④。(2)指出图中的两处错误:13.黄铜是由铜和锌两种金属组成的合金,请你设计两个实验方案来测定黄铜中的质量分①数。现已准确称量出wg黄铜粉末并提供了如图所示的实验装置和药品(可供选择的仪器还②。有托盘天平、铁架台)。要求:将所选择的实验装置的序号和还需测定的实验数据填入下表。(氢气在实验条件下的密度为ρ)生化结合型实验题:10.某学生用右图装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验。先将甲、乙两装置同时放在黑暗处一昼夜,然后一起放在阳光下。几小时后检验:甲装置中植物的叶片有淀粉生成,而乙装置中的植物叶片却没有淀粉生成。(1)乙装置中绿色植物在阳光下(有或没有)进行光合作用。(2)乙装置中盛放氢氧化钠溶液的目的是。试写出相应的化学方程式。(3)由以上实验可知,绿色植物光合作用需要的原料是。实验装置还需测定的实验数据方案一方案二方案三列举型实验题:14.进行下列三组实验(如图10所示).某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。111)根据实验及现象,分析、比较和归纳得出结论有(至少答三条):()实验Ⅰ:在盛有少量水的小烧杯内滴入滴酚酞试液,在向其中滴加浓氨水。由实12~3Ⅰ。验Ⅰ得出的结论有。Ⅱ。()实验Ⅱ(如图中甲所示):烧杯中的现象是:产生这一现210BⅢ。象的原因是。学习必备欢迎下载评价型实验题:(2)指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活方面的实际应用(至少答三条):Ⅰ。17.为了除去铜粉中少量的氧化铜,甲、乙两位同学设计了以下两个实验方案:Ⅱ。Ⅲ。甲:乙:分析论证型:15.著名化学家罗伯特.波义耳在一次实验中,不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,一会儿,你认为两个方案中较好的是哪一个?简述理由。他惊奇的发现,紫色的花瓣上出现了红点。对这一意外发现,他做出了各种假设,经过多次18.某同学用铁、氧化铜、稀硫酸为原料,设计了两个实验制取铜的方案。实验验证,终于获得成功。若你发现这一现象,你有哪些假设?请将你的各种假设以及验证(1)进行第一个方案的过程中有蓝色溶液产生,试写出第一个方案发生反应的化学方程假设的方案填写在下表中:式;。你对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象的各种假设你验证假设的实验方案(2)进行第二个方案要用到图18中的(填序号)。用该方案制得的铜可能混有的杂质的。(3)两个方案第方案更好,理由是(要求写出三种)。①②16.HO是医疗上常用消毒液,常温时在二氧化锰作催化剂的条件下,可以发生分解反22③应,产生一种无色无味气体。根据所给资料与装置(16)回答问题:(1)若要在实验室制取这种气体,可选用的发生装置是。(填序号)(2)请你猜测可能产生的气体是。你这样猜测的理由是。(3)若要在实验室收集这种气体,一定能用。(4)请设计实验,验证你的猜测(简述实验步骤、实验现象、结论)。。仪器连接型实验题:19.用以下仪器和药品,根据下列装置图回答问:学习必备欢迎下载试回答:(1)应当选择组的实验数据进行计算样品中氧化铁的质量分数,计算结果为。(3)这位同学所用实验装置的不足之处是。22.某有机物在氧气中充分燃烧后产物只有二氧化碳和水,甲、乙两组学生分别用A、B两种方法测定它的组成,得到两组数(1)根据实验现象证明CO中含有CO应将气体通过装置。2据,请分析,选用的正确方法是,推测(2)为验证CO中含有CO可将气体通过装置。出该有机物是由种元素组成,各元2(3)为了测定水的组成,用锌粒和盐酸反应制的的氢气还原氧化铜,并对生成的水称量。素的质量比为(实验过程中气体均被全部吸收)。为防止杂质干扰,其正确的连接顺序为:不纯的H丙2(4)尾气中有毒气体排放到空气中会造成,处理方法是。20.利用下图装置,设计一个实验,用来①制取纯净的氢气(不考虑水蒸气);②证明H已2纯净;③测定其体积。请回答下列问题:为了达到上面①~③的实验目的,各装置的正确连接顺序是(填各接口字母):()()()()()()()()实验前后(1)~(4)装置质量燃烧有机物质量实验方法实验前/g实验后/g(1)150(1)154.6甲组32.gA(2)150(2)153.4(3)150(3)153.6乙组3.2gB(2)甲装置的作用是。丙装置的作用是。(4)150(4)154.4(3)若将测得的氢气体积折算为质量表示,且为m克,请粗略计算锌的相对原子质23.为了测定水的组成选用下列装置回答问题:(氢气用盐酸和锌制得)量。(1)仪器A、B、C、D得名称分别为ABCD计算型实验题:(2)为准确测定水的组成,为防止杂质干扰,正确的连接顺序为:己丙.现有含杂质的氧化21铁样品(杂质不反应),为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某(3)甲装置的作用是,现象是,乙装置的作用是。同学称取该样品10g,并用如图装置进行实验,得到如下两组数据:(4)若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4克,乙装置中药品增加了7.2克,丙装置增加反应前氧化铁完全反应后了3.6克,根据此可求出水中H、O质量比为(只写计算式)。实验结束后,若A组玻璃管和氧化铁的质量43.7g玻璃管和固体物质质量41.3g丁处仍有黑色固体,这对实验的结果的影响是(填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏B组烧杯和澄清石灰水的质量180g烧杯和烧杯中物质的质量186.2g大”、“无影响”)学习必备欢迎下载(5)装置中的丙能否省去?为什么?。24.(选作)氨气是一种显碱性的气体。为了证明氨气是跟氢气一样(加热时)具有还原性的一种气体,实验装置如下图24:实验前实验后黑色粉末+玻璃管65.6g59.2g无水硫酸铜+U型管100.8g108.0g将氨气通入装有某种黑色粉末的玻璃管A中,加热,当黑色粉末全部转化为光亮的红色粉末时,U型管B中的固体变成蓝色,同时集气瓶C中收到一种无色气态单质X。实验数据如上。回答下列问题:(1)A中反应的化学方程为。(2)单质X用排水集气法收集的理由是。(3)取出从C中排出的水1~2ml放入试管中,滴入1~2滴无色酚酞试液后呈色,这是由于。假如从b导管口排出的尾气中含少量氨气,除了用水处理外,为避免污染空气,还可用什么溶液进行处理?。(4)在此反应中,生成的光亮的红色物质的质量为。
本文档为【中考专题:实验探究题分类专练】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
王淇
热爱文库,热爱新浪。
格式:pdf
大小:456KB
软件:PDF阅读器
页数:5
分类:
上传时间:2023-03-24
浏览量:3