小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.2.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角3.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能4.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 5.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 6.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）2.所有直角大小都相等。( ) 3.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 4.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）5.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.
填空题
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(共8题，共21分)1.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. 2.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。3.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个 ____个 ____个4.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 6.钟面上3时整，时针与分针成_____角。7.图内有_____个角，_____个直角。8.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________四.解答题(共6题，共30分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何
规定
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的呢？ 4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.数一数图中有几个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考
答案
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一.选择题1.A2.A3.D4.B5.B6.B二.判断题1.√2.√3.× 4.√ 5.×6.×三.填空题1.CE；AF；BDGH 2.3；1；23.3；4；2；54.图B；图A 5.直角；锐；钝6.直7.12；28.直,3:00；直,9:00四.解答题1.一共有24个直角。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.5；30；4；20；505.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
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