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操行评语模板操行考语优选你,优秀的成绩,传神的绘画、标准的朗读,无不让人敬佩,那敏捷的思想更是让人敬羡。全部这全部,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威望那么高。我为有你这样学生感觉骄傲!你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤劳勤学、团结向上的班集体。你脑子灵巧,他人不可以回答的问题,你能优秀地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失掉了得优秀的机遇。唉,多惋惜呀!想知道这”坏朋友”是谁吗?它就是“粗心、粗心”!但是,老师相信你很快与它绝交,会...

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操行考语优选你,优秀的成绩,传神的绘画、标准的朗读,无不让人敬佩,那敏捷的思想更是让人敬羡。全部这全部,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威望那么高。我为有你这样学生感觉骄傲!你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤劳勤学、团结向上的班集体。你脑子灵巧,他人不可以回答的问题,你能优秀地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失掉了得优秀的机遇。唉,多惋惜呀!想知道这”坏朋友”是谁吗?它就是“粗心、粗心”!但是,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、认真”这个新朋友。你说是吗?在班上,老师和同学极少听到你的笑声,每次考试你常落队,因此你常与同学不合群,单唯一人呆呆地望着窗外。1老师想告诉你一个小奥秘:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起嬉戏。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你必定能行。假如说,每一个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热忱,但在课内知识的牢固上,你能否相同绝不废弛呢?假如你能合理地安排时间,课内外知知趣辅相成,老师相信,你会很优秀的!由你 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的写着全班同学诚挚祝愿的那张拜年卡,老师向来收藏着。看着它,我忧如看到你好宽额头里的聪颖,还有你设计的手电筒,黑板擦⋯⋯无不显示着你的创立才干。你的各科成绩优秀,这是你勤劳所获。令老师欣慰的是你其实不所以而满足,你会为自己的有时失误而沉思。你很和蔼,你希望每个同学都如你相同优秀,这是多好的美德。生活中总会有委屈与误会,假如能用你的聪颖去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗?无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫簧:“老2师,您好!”你是个有礼貌的孩子?BR无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样踊跃、主动、认真。假如这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父亲母亲也会为你而骄傲。你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高妙的技艺使对方措手不及,深得老师的赞成,同学的喝彩,若是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会赢得同学们的歌颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!你常常紧簇双眉,面对全部而考虑,并且有着独到的见解,老师喜爱你那灵巧的脑筋,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永久的记忆,永不退色,用的时候,便从你笔下绢绢不停地流出,让人惊讶不已。你其实富裕幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不由。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干枯,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!在校运会上,你得了双项第一,厉害;在拔河竞赛中,3你起到了中流砥柱的作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有,只要努力一下,上课专心听,让脑子多思虑问题,必定会更厉害。你的画儿,那英勇的勾勒,那洒脱的劲儿,可见你的心中有着一片广阔的天地,不知可有那宏伟的宏图?你那聪慧的脑筋足够装着下书籍的知识,眼睛一骨碌,老师知你已消化了,可老师隐约记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书籍,假如一个人只贪玩不学习,知识会自己飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学就学个扎实,玩就玩个痛快。你的质量,你的心灵仿佛你家山脚下的那一方小屋,朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗贞洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那不见经传的无私奉献,你那勤劳刻苦的勤学精神,你那正视现实战胜困难的勇气,你那大马金刀的工作作风,的确让同龄人敬佩。好样的,老师真的很赏识你,愿老师的鼓舞,同学们的赞歌陪同着你走向成功的旅途。那是一颗来之不易的高尚的心,想着为家庭尽份力,想着关心他人。为你那课堂上表露的会心的理解而欣慰,为你那嘈喧闹杂中表现的沉着,刻苦而赏识。不期地,面对你试4卷发下时现露的无奈的神情,不由为之放心,与老师一起首创将来吧!把你展现在老师眼前,相信有一天在奋斗中会领会到成功的愉悦的。课堂上疲倦的时候,你从不打搅老师,静静地低下头考虑着什么,老师看在眼里,你理解每一份勤劳的劳累,理解与同学难得的一份友谊。有着朴素的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着甘露回家,你将不再无助,你的全部会如晨光,打破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。喧闹的课间有你的串串笑声,肃穆的课堂有你流利的回答,当你把自己那正确无误的理解表现出来时,投之于你的尽是同学们敬羡的目光。若是有一天你能如柳条般汲取知识,并意气风发地奔向远方的风景,老师会因你那崭新的容颜而欢喜。你是个聪慧灵巧而又爽朗的孩子。班级活动常因你的英勇参加而增加了许多快乐的气氛,拔河竞赛中你那优秀的表现让老师赏识不已。假如你能静静地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;假如你能鼓起勇气,坚定信念,力排困难,你将会跑在大家的前头。5你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答以下问题也很出色;你歌唱得好,舞跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友好,热情助人,对班级工作也很踊跃。记得一次大打扫,你身体不舒畅,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜爱你,老师更快乐有你这位勤学生。但是,你能否想过在家里,你应该表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不由风的样子。我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都特别感谢你。你不仅工作认真负责,在学习上也是相同好模范!你总是笑嘻嘻的,一幅乐观的情形,好象什么困难都不伯,真是好样的!在××班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可知道你的一点点进步会使老师多么快乐?你又可知道你的一点点退步,一次次“惹祸”又使老师的心悲伤多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老师和同学。我不反对你有个性,不反对你有独立见解,我只希望你的个性可以沿着健康的轨道发展,见解独6立而偏执。我欣喜你的成长,快乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与快乐吗?学生特色:卫生委员,爱劳动。每当走进教室,看到整齐的桌椅,洁净的地面,有序的室内陈设,就知昨天准是你最后一个走开教室;每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,我代表全班同学向你说一声:辛苦了,我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生相同,绝不粗心地把学习成绩提升一个品位,成为我们的学习标兵!你不可以由于爸、妈丢掉你无论而放松自己,贪玩、不爱学习。可别忘了,还有一个和你相依为命的老奶奶,她是多么希望你能健康成长,多想看到你的进步。××不要再让老师和你奶奶操心了,迈出你长进的步伐,美好的明日也也属于你。你是一位充满智慧的男孩。每次老师问:“谁能考第—?”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯长进的男孩,老师多么希望你对待学习能再踊跃一些.主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你骄傲的。78
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