PAGE\*MERGEFORMAT#/3文章来源网络整理，仅供参考学习中学生的期末班主任评语你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的答复、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的
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写，望不了你让人舒心的考试试卷……张教师期待你在学习中能更胆大心细，博学多才，不断积累，相信你的明天会更加绚烂灿烂还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很娟秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了教师真为你骄傲。争取下个学期你有更出色的
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现，教师送你一句话：有志者，事竟成!你是一个性格开朗、活泼，十分心爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越娟秀，教师常常为你生动流畅的日记而感到快乐。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活泼，言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。你是一个听话的好孩子。这个学期教师与你有了比较多的接触，所以教师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩其实不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那娟秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你获得了优良而稳定的成绩。张教师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片干净，留给同学一份温馨。确实，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克制困难的勇气，你那锦上添花的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，教师真的很欣赏你，愿你在
班级
班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划
工作中更大胆泼辣一些，也愿教师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，教师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平常你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前15名!你无论性情还是样子都让人觉得很心爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗?我想：假设你要考重点高中中学，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟!你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对教师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假设还不加紧，好的高中中学是触之不及。
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