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从心理分析的角度阐释《皇帝的新装》中的回归主题

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从心理分析的角度阐释《皇帝的新装》中的回归主题  从心理分析的角度阐释《皇帝的新装》中的“回归”主题    作为安徒生童话中的经典篇目,《皇帝的新装》一直都被看做是一个成熟的多义性文本典范。在众多的名家解读中,不乏揭露与讽刺的政治气息。但如此解读观,让笔者总觉与童话这一特殊的文体特质相去较远。瑞士心理学大师荣格在其学说中指出,“就经验来说,自身(self)是以理想人格的形象呈现在梦境、神话和童话当中的”。这一评价是从心理学的角度对童话文体做出的高度肯定,即认可童话在儿童早期的心理接受中作为一种文学体裁的特殊性及必要性。笔者认为,这与童话文体的创作初衷恰当吻合。...

从心理分析的角度阐释《皇帝的新装》中的回归主题
  从心理分析的角度阐释《皇帝的新装》中的“回归”主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题     作为安徒生童话中的经典篇目,《皇帝的新装》一直都被看做是一个成熟的多义性文本典范。在众多的名家解读中,不乏揭露与讽刺的政治气息。但如此解读观,让笔者总觉与童话这一特殊的文体特质相去较远。瑞士心理学大师荣格在其学说中指出,“就经验来说,自身(self)是以理想人格的形象呈现在梦境、神话和童话当中的”。这一评价是从心理学的角度对童话文体做出的高度肯定,即认可童话在儿童早期的心理接受中作为一种文学体裁的特殊性及必要性。笔者认为,这与童话文体的创作初衷恰当吻合。  因此,本文将试从心理分析的角度再度阐释《皇帝的新装》一文的文本主题,以期为读者打开一个全新的解读窗口,丰富经典作品的内涵。  一、心理分析之于童话主题认知的可能性与重要性  童话故事作为口述的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 时,它的接受对象即成长中的儿童。但作为一种成熟的文体,童话的创作却包含着更为丰富的内容指向。著名作家哲夫说:“童话是最为接近人类本质的一种文体。”荣格心理分析学派认为:它不仅伴随着人类的童年时光,而且还深藏在潜意识中,影响人类的一生。所以,我们会记住那些曾经感动过我们的童话故事,因为它们诉说的可能正是“我们内心的欲望、梦想、我们认同的人类行为,以及我们想要成为的人”。由此可见,童话在人类的潜意识心理中已经占据了重要的地位。一个人对于童年早期所记忆的童话故事往往具有特殊的情感。反之,从一个人关于童年早期故事的记忆深处,同样可以发掘出隐含在其潜意识中的心理原型。比如,荣格心理分析学派认为,一个对童话故事《小红帽》有着独特记忆感情的成年人,很可能是在早期的生活中被灌输太多类似“要听妈妈的话”这样的警示,以及在成长中携带了焦虑和逃避等心理因素。这一事例证明了童话故事可以通过心理分析的方式展开,并反过来干预人的心理健康发展。  此外,童话的叙述手法多采用象征和意象,与其他的文体相比较,它的发展历程更接近人类。其中的象征即暗示了我们自身的问题,同时也是集体中普遍存在的问题,甚至是人类仍未能觉察的问题等。诸如成长的焦虑,道德伦理观的辨别,健康价值观的选择,对爱的认知等。  因此,将童话故事运用心理分析的方法还原出人类自身的普遍问题,不仅是解读童话之于人类有根深蒂固的潜意识影响的重要手段,更是人类深刻认识自身的存在特质的有效途径。  二、去复杂化的人物设定  童话中的人物设定多是单纯的形象,善恶美丑也多清晰可辨,如纯洁善良的公主,邪恶的女巫等。一方面,这是出于儿童的接受心理而言;另一方面这种不具备复杂性的特点恰恰也表现出普遍存在在人类自身的心理特征的多面性。即可以通过童话故事,让儿童在心理认知的早期接触到形形色色的人性特征面,从而随着心理年龄的增长、认知能力的成熟,不断汇合,最终认识多面化的复杂意义上的人的本质。  在《皇帝的新装》一文中,不管是皇帝,还是老大臣及侍卫,或者揭穿谎言的孩子,每一个人物都几乎是平面化的形象。我们多对他们设以或愚蠢、或虚伪、或诚实的性格色彩,即每一个角色的设定都具有固定的性格特征。人物在各自的命运中展现出自己独特的一个特质,但也没有哪个人物在这场闹剧中获得了真正意义上的成长。也就是说,绝大多数童话故事中的人物几乎都必然面临着针对成长的人生选择,这些人物的命运也大多在这样的选择中获得了不同方向的发展。然而在《皇帝的新装》一文中,这种成长并没有出现。  在《皇帝的新装》中,这是一个很特殊的现象,且是一个很重要的问题。  每一个成熟的故事,都会有所谓的主角。每一个故事中的主角,都是在故事中不断成长变化着的那个人。“丑小鸭”为了心中不灭的梦想坚持追寻,最终成为美丽的天鹅;“小美人鱼”为了心中所爱,勇敢地选择了承担和牺牲,它们都在自身的选择中不断趋向美好的人格,并最终作为积极正面的典型人物形象永久地保存在经典童话故事中。  但若仔细思考,我们会发现,《皇帝的新装》一文中并没有这样的主角。皇帝狼狈地结束了游行大典,大臣与侍卫自始至终不改立场,善良诚实的孩子也只不过说出了真实的感受。每一个人物角色都只不过在自己原先就设定的性格范围之内兜兜转转,并最终表现出那个一成不变的“自己”。没有任何一个人物角色面临人生的选择并勇敢迈出那一步。这种去复杂化的人物设定,不仅指向单独的人物形象,同时也涵盖了整个童话故事。那么,这个故事的主角是谁?  不仅如此,《皇帝的新装》一文中,女性角色的缺失也是一个特别的现象。因为童话的特质偏向于温柔性和女性化。所以童话故事绝少出现缺少女性角色的情况,而《皇帝的新装》是其中的一个特例。  三、三位一体的角色统一  荣格心理分析学派的后期代表维蕾娜·卡斯特在其针对童话心理的分析中指出,透过童话理解人的心理,不仅是一种可能,甚至是一种必要。她认为,童话中单纯的角色形象往往可以视为主角的人格特质的一个组成部分。而其他所有各不相同的人物心理即是人类复杂多面的心理的集合体。这个观点在诸多的西方文学作品中也早已有所反映。如卡尔维诺的小说《被分成两半的子爵》中,被分成两半的梅达尔即是表现了面对自身内在冲突时的压抑的心理情感。  基于以上分析,我们可以初步感知,存在于《皇帝的新装》一文中的三类人物,即皇帝、大臣侍卫和小孩,其实不过是一体的三面。所有角色的集合才是一个真实的立体的人物形象。也即是说,故事中所有呈现出的性格特征——愚蠢、虚伪、诚实,不过是对一个复杂体的分解。反映出人类自身普遍存在的善、恶、美、丑的综合多面性。这个形象也是抛开了男女角色之别的人类自身的统一,是一个普遍存在于群体中的根本问题。  也正是因为作品触及了这个人类自身普遍存在的根本问题,经典文本才拥有了永盛不衰的魅力。  四、童心“回归”的主题呼唤  在《皇帝的新装》一文中,爱慕虚荣的皇帝是坏人吗?如果这样思考,我们对于该童话故事的认知思维就有了延展的空间。因为我们可以发现,这个看似引发了一场闹剧的皇帝,也不过是想要满足爱美的天性及贪图一招制胜的个体,与“坏人”这个词语相去甚远。诚实的老大臣不过是为了保住已有的地位和威望才假意附和,曲意逢迎。这些经常被拿来批判的人物角色,其心理特征不过是因为持有各自立场,受所处位置的限制而产生的。也就是说,每个人物的选择都仅仅是让自身的一个性格面展现了出来。  好的童话故事总能触动我们心中根深蒂固的观念和偏见。若反观自身,我们又何尝不是各持立场,被位置所囿,从而不断误判?这是人类的宿命,是普遍存在的根本问题。  维蕾娜·卡斯特认为,童话通常是从一个困难的情境开始,然后展示人物如何与困境周旋,描述解决困境所必要的过程。  《皇帝的新装》中,人物与困境如何周旋?这个困难的情境又该如何解决?伟大的安徒生给出了最智慧的回答。即用人物自身的心理去解决这个从开始就存在,且自始至终都仅为一个心理问题的问题。  我们发现,由于各自持有的立场,不断说谎的宿命,使得故事最终朝向尴尬的矛盾方向发展。一场闹剧正式上演,每一个参与到谎言中的人物都不可逃脱地进入这个由自己一步步设定的监牢中,无法自圆其说。这时,故事的高潮部分开始了,谁来负责解决这个尴尬?或者说,应该由什么来最终打破所有的魔咒,给荒诞的闹剧找到一个合理的收脚台阶?最终我们看到,问题的解决并非来自一个外在的成年人,而是一个儿童。这个角色的定位,是所有参与了这场闹剧并推动其发展的成年人的对立面。也就是说,一场由全体成年人参与制造的荒诞闹剧,最终由一个处在对立面的儿童出场拯救。至此,一个关于成年的困境,最终在童年中找到了解决的办法。  成人是长大后的孩子。成人的世界是复杂多面的,也是迫不得已的。但当问题尖锐地出现在尴尬的成年世界中时,寻求生命最初的那份童心,往往就是最后的灵魂出口。这也是这篇经典童话故事所最能引人深思之处。  所以,安徒生带着歌颂赞美童心的美好愿望,成功地讲述了一个成年人回归自身,回归童心的故事。也许作者并没有蓄意揭露和批判某些阶级的意思,那不过是成人世界的复杂玩具罢了。  五、“回归”与“成长”的相悖相生  经典的童话故事犹如镜子,可以从中照见我们自己的生活经历及状况。  在众多的经典童话故事中,“成长”是一个永恒的主题。儿童在阅读喜爱的故事时,被根植进“成长”的种子,在喜爱的角色身上找到促使自己“成长”的力量。比如执着勇敢的丑小鸭,渴望爱与被爱的小美人鱼。这些经典的童话人物形象无一不是在矛盾痛苦的成长之路上艰难选择,并最终不断趋向更加完美的自我。这些人物的存在,对于成长期的儿童来说,就是最好的成长同伴,是可能影响儿童一生的精神力量。这是童话创作的最初及最根本的目的。  但与“成长”这一不断选择、不断向上的主题看似相悖的“回归”,其实是另一种层面上的“成长”。如果“成长”是一个不断向前的单行方向,那么“回归”就是另外一半的可逆的反思。不断地向前,同时也需要及时反思自身,回归本源。如果仅有向上向外的延展,人类就是在不断地自我否定,最后终将偏离人类的本质。而唯有在这种不断的前行中,始终不忘本源中人之初的美丽与善良,在前进的路途中,不断用这一本源的武器保护自身不受污浊环境的影响,人类才可以在成长的道路上走得更远。  因此,“成长”与“回归”是一个看似矛盾的统一体,是一个相悖相生的互助体。在这种不断循环的螺旋中,它告诫人类要不离初心,在复杂的世相中,要始终保持自身的清洁。  这是对童心的赞美,也是对人类自身丰富性及无限可能性的肯定。  综上分析,《皇帝的新装》是一篇重要的类型化童话,是一篇不可忽视的以“回归”童心为主题的童话范例,也是从童话的角度阐释人类心理问题的典型文本。同样,从心理分析的角度理解童话,也是我们打开童话世界神秘之门的另一把钥匙。通过这个视角,我们可以看到更加丰富多彩的人类精神世界,探寻潜藏在意识深处的童心家园。4 -全文完-
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