灞桥区东城第一小学语文课导学案班级课
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7*彩色的翅膀主备教师共课时上课教师备课时间2013、8、6学习目标第一课时能够用较快的速度默读课文，理解课文内容。学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。第二课时继续领会关键词句对
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现人物品质的作用。重点难点理解课文内容，体会战士小高最后说的那段话的含义，感受边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德；难点是了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。核心问题理解课文内容，体会战士小高最后说的话有什么含义。预设上课时间月日（星期）本期总计第课时第一课时主要导学过程教学环节时间活动内容教学行为策略课件使用说明旧知导入，学习新课5分钟1、旧知导入2、检测预习情况1、导入：同学们季老先生留学在外，无时无刻不在思念着祖母亲；驻扎在海岛的边防战士，则用自己的方式表达着对祖国海岛的爱，今天我们要学习新的一篇课文。（师板
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课题），让我们一起来看看课文是用哪些文字来表达自己扎根海岛，建设海岛的决心的。2、认读生字新词第二环节使用课件出示本课生字新词初读课文，概况主要大意10分钟读懂课文，概括课文主要内容生用自己喜欢的方式读课文两遍。完成活动单上相关内容。小组合作学习，用双色笔在活动单上补充不使用课件再读课文，理清思路9分钟理清课文思路，画出思路图默读课文，画出本课思路图。小组内交流展示。优秀代表在班内进行展示。第三环节使用实物投影仪展示思路图第一课时主要导学过程教学环节时间活动内容教学行为策略课件使用说明品读课文，探究感悟16分钟探究核心问题：战士小高为什么要把昆虫带往宝石岛？理解课文内容，体会最后他的话有什么含义。自主学习，边读边画出有关句子，并做好批注。小组内进行交流，补充。全班范围内展示体会重点词句在表情达意方面的作用使用投影仪进行展示板书设计7*彩色的翅膀结识信号兵小高参加“尝瓜会”热爱海岛扎根海岛建设海岛看到“彩色的翅膀”第二课时主要导学过程预设上课时间月日（星期）本期总计第课时教学环节时间活动内容教学行为策略课件使用说明课内创作，综合提高20分钟小练笔：《写给宝岛战士的一封信》复习：在课文中，作者是怎样通过关键词句来表情达意的？仿照课文的写作方法创作班内展示优秀作品（3名）第三环节使用投影仪展示课内检测15分钟检测学生的基础知识掌握情况自主完成活动单中的检测题。选一人展示，组内对批第二环节使用投影仪学习小结，同伴互评5分钟个人、小组学习情况小结小组内谈学习体会，展示活动单，完成活动单上的自评和互评小组内完成学习
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教师评价不使用课件教后反思
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