高中物理·选修3-3·鲁科版气体实验定律第3课时[目标定位] 1.熟练掌握气体三定律及各种气体图象的应用． 2.会用假设法判断液柱(或活塞)的移动问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
． 3.会解变质量问题．温度反比pV＝Cp1V1＝p2V2体积正比压强正比一、气体实验定律与气体图象1．一定质量的理想气体的各种图象类别图线 特 点举 例pVpV＝CT(其中C为恒量)，即pV乘积越大的等温线温度越高，线离原点越远2.气体实验定律与一般状态变化图象基本
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
：化“一般”为“特殊”，如图1是一定质量的某种理想气体的状态变化过程A→B→C→A.图1在V－T图线上，等压线是一簇延长线过原点的直线，过A、B、C三点作三条等压线分别
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示三个等压过程pA′
Δp2，水银柱所受合外力方向向上，应向上移动，若Δp1<Δp2，水银柱向下移动，若Δp1＝Δp2，水银柱不动．所以判断水银柱怎样移动，就是分析其合力方向，即判断两部分气体的压强哪一个增大得多．图4借题发挥 同一问题可从不同角度考虑，用不同方法求解，培养同学们的发散思维能力．此类问题中，如果是气体温度降低，则ΔT为负值，Δp亦为负值，表示气体压强减小，那么降温后水银柱应该向压强减小得多的一方移动．针对训练2 如图所示，四支两端封闭、粗细均匀的玻璃管内的空气被一段水银柱隔开，按图中标明的条件，当玻璃管水平放置时，水银柱处于静止状态．如果管内两端的空气都升高相同的温度，则水银柱向左移动的是( )三、变质量问题分析变质量问题时，可以通过巧妙选择合适的研究对象，使这类问题转化为定质量的气体问题，用理想气体状态方程求解．1．打气问题向球、轮胎中充气是一个典型的气体变质量的问题．只要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象，就可以把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量气体的状态变化问题．2．抽气问题从容器内抽气的过程中，容器内的气体质量不断减小，这属于变质量问题．分析时，将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象，质量不变，故抽气过程可看做是等温膨胀的过程．【例3】 氧气瓶的容积是40L，其中氧气的压强是130atm，规定瓶内氧气压强降到10atm时就要重新充氧，有一个车间，每天需要用1atm的氧气400L，这瓶氧气能用几天？假定温度不变．答案 12天解析 用如图所示的方框图表示思路．飞红滴翠记黄山.解说词1自由变换角度全景特写仰视俯视2着眼解释画面不宜太多发挥3口语化，使观众一听就懂与游记的不同1着眼解释画面作者隐去（写见闻感受）2文艺性的
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
文（文学体裁）3全面反映景物（可对景物作全面反映，可部分）速读课文，课文介绍了黄山的哪些内容？找出课文在介绍自然景观时，选材组材上和前面两课最大的不同。（黄山的地貌、地理位置、形成的历史进程，奇峰、古松、怪石、云雾、日出，黄山温泉）奇峰古松总写——分写——怪石——温泉山上烟云山下日出（不同：在选材的全面性上，游记散文只写自己的所见所闻，不全面，而解说词一般都把描写景物的各方面都加以概括；在主客观上，游记散文反映作者自己的见闻感受，而解说词一般都是客观介绍。）文章介绍了黄山的很多方面，请同学们选择喜欢的内容反复朗读，先读给大家听听，然后准备做一次电视节目主持人。反复诵读，感受体会下面是几幅黄山的风景画，请你配合画面，作一下解说，过一过当主持人的瘾。当回主持人：天都峰玉屏楼百丈飞瀑黄山绝壁松百步云梯天都峰百步云梯黄山绝壁松百丈飞瀑同学介绍得都很精彩，本文是一篇电视解说词，那作者是如何从不同角度去表现景物的？用简洁的语言概括景物的特点。请同学们读读思思，并做好批注。奇峰：高、险古松：姿态各异生命力顽强猴子观海怪石：奇特鳌鳖托金龟轻盈飘忽瑰丽壮观辉煌日出：观看下面一段影片，选择其中一点，学习用多角度写景的方法，写一段解说词。
浙公网安备 33021202002483