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9.2一元一次不等式(第一课时)解法公开课课件_2

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9.2一元一次不等式(第一课时)解法公开课课件_29.2一元一次不等式第1课时只含有一个未知数,未知数的次数是一次,这样的方程叫做一元一次方程.问题1 观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?这些不等式有哪些共同特点?共同特点:这些不等式的两边都是整式,只含一个未知数、并且未知数的(最高)指数是1.1.引入概念只含有一个未知数,未知数的次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式.下列不等式是一元一次不等式吗?(1)x-7>26;(2)3x<2x+1;(3)-4x>3;(4)>50;(5)>1.√√√√你会解下面的方程吗?解一元一次方程的步骤:1.去分母2.去括号3....

9.2一元一次不等式(第一课时)解法公开课课件_2
9.2一元一次不等式第1课时只含有一个未知数,未知数的次数是一次,这样的方程叫做一元一次方程.问题1 观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?这些不等式有哪些共同特点?共同特点:这些不等式的两边都是整式,只含一个未知数、并且未知数的(最高)指数是1.1.引入概念只含有一个未知数,未知数的次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式.下列不等式是一元一次不等式吗?(1)x-7>26;(2)3x<2x+1;(3)-4x>3;(4)>50;(5)>1.√√√√你会解下面的方程吗?解一元一次方程的步骤:1.去分母2.去括号3.移项4.合并同类项5.系数化为1例1解不等式,并在数轴上表示解集.(1)2(1+x)<3;(2)例 解下列不等式,并在数轴上表示解集:解:去括号,得   移项,得合并同类项,得系数化为1,得例 解下列不等式,并在数轴上表示解集:解:去分母,得  去括号,得   移项,得合并同类项,得系数化为1,得比较:解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之处?相同之处:基本步骤相同:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.基本思想相同:都是运用化归思想,将一元一次方程或一元一次不等式变形为最简形式.不同之处:(1)解法依据不同:解一元一次不等式的依据是不等式的性质,解一元一次方程的依据是等式的性质.(2)最简形式不同,一元一次不等式的最简形式是x>a或x 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :⑴解一元一次不等式的依据和一般步骤是什么?⑵各步骤有哪些注意事项?3.探究交流二解一元一次不等式的依据是不等式的性质.请你归纳总结:⑴解一元一次不等式的依据和一般步骤是什么?⑵各步骤有哪些注意事项?3.探究交流二解不等式,并在数轴上表示解集:4.看谁做得又对又快去括号,得6-12m+15>5-8m移项,得-12m+8m>5-6-15合并同类项,得-4m>-16系数化为1,得m<4解:去分母,得6-3(4m-5)>5-8m12345678-1-2-3-405.走进生活一次环保知识竞赛共有25道题,答对一道得4分,答错或不答一道扣1分.竞赛中,小明被评为优秀(85或85分以上),小明至少答对几道?分析:不等关系是:答对得分-答错或不答扣分≥85分解:设小明答对x道题由题意,得4x-1×(25-x)≥85去括号,得4x-25+x≥85移项,得4x+x≥85+25合并,得5x≥110系数化为1,得x≥22答:小明至少答对22道题。(1)对自己说,你有什么收获?(2)对同学说,你有什么温馨提示?(3)对老师说,你还有什么困惑?6.畅所欲言
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