7.桂花雨惠阳区永湖中心小学林顺媚二.作者琦君,本名潘希珍,浙江省永嘉县人。民国六年生。曾任国立中央大学教授,現代散文作家,作品风格温柔敦厚,清新自然著有红纱灯、三更有梦书当枕、桂花雨等书。思考:1、文章中都记叙了哪些
内容
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?2、哪些
段落
唯识三十颂划分段落与概括段意题文章的段落结构描写春天百花盛开的段落描写春天花的段落
与题目有关?桂花给我带来了哪些快乐?3、文章
表
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达了一种什么样的情感?你是从哪些地方感受到的?作者是通过什么样的表达方法来体现的?表达了我对桂花的喜爱之情。从母亲的语言中感受到的。母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这是母亲内心的感受,因为家乡院子里的桂花是和母亲朝夕相处的,是有着深厚感情的,母亲是用感情体味两地桂花的,所以才会有用这样的感受。桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。“摇花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”抱着桂花树使劲地摇啊!真像下雨,好香的雨啊!摇呀摇从这些语句中感受到作者当时怎样的心情? , 细细秋风淡淡烟 竞收桂子庆丰年儿童解得摇花乐花雨缤纷入梦甜 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。 可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”从这些语句中想到了什么? 每回我写到我的父母家人与亲友,我都禁不住热泪盈眶,我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己对他们的一份情,像花草树木似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢? 我总是不能忘却旧事,我一辈子最爱写的就是故乡,亲人,朋友,花草树木。这魂牵梦萦的故土,这难以割舍的童年,倘若都能一一地收藏起来,藏在记忆的花园里,我想那一定是一朵朵常开不败的花。当我们想起来的时候,会觉得很温馨,那我们收获的不仅仅是花朵的芬芳,更是美丽的人生。中心思想本文通过回忆“我”童年时帮大人们一起摇桂花的情景,表达了“我”对桂花的喜爱之情,同时,也抒发了对童年往事的深切怀念。想一想学了本文后,谈谈你的感受。并从中体会到什么?