高空坠落应急演练方案

高处作业坠落事故现场处置应急演练 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 审批：审核：编制：单位：机电仪二〇一八年九月高空坠落应急演练方案一、应急救援演练目的：1、评估车间应急准备状态，发现并及时修正应急预案2、评估车间重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关人员的应急职责，改善并协调解决问题。3、检验应急响应人员对应急预案和执行程序的了解和实际操作能力，评估应急培训的效果，分析培训需求，同时作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质能力。4、提高全员安全意识。二、演练适用范围、总体思路和原则：本方案我车间内部应急能力进行全面演练、进行情景 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ，按照《安全生产法》等国家相关法律、法规、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和车间应急预案的要求，进行演练策划，遵守“保护生命，安全第一，预防在先的方针和救护优先、防止和控制事故扩大”的原则，在组织实施过程中科学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，结合实际，突出重点，周密组织，统一指挥，分部实施，讲究实效，保证参与人员、公众和环境的安全。三、应急组织机构及职责（1）、应急组织机构组长：主任副组长：副主任成员：安全员、工段长、保运人员、其他相关人员（2）、应急小组职责：1、确定演练的目的、原则、规模、参演的人员。2、确定演练的性质和方法，选择演练的地点和时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度。3、确定演练实施计划、情景设计与处置方案审定演练准备 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 和调整计划。4、检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题。5、协调演练人员之间的关系。6、组织演练总结与追踪。四、应急演练时间2018.09.24。上午9:25地点：车间办公楼前五、应急演练目标、评价准则及评价方法：根据演练范围和目的，确定展开以下演练目标（表1）表（1）：应急演练序号目标展示内容目标要求展示通知应急组织，动员应采取一系列举措，向应急响应人员发急响应人员的能力出警报，通知或动员相关应急响应人1应急动员员各就各位，及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，相关应急设施从正常状态转入紧急运转状态。展示指挥协调和控制应急具备应急过程中控制所有响应引动的响应的能力能力，事故现场指挥人员和应急组织，2指挥和控制引动小组负责人都按应急救援预案要求建立事故指挥体系，展示指挥和控制应急响应验收的能力。展示获取事故信息，识别事要求应急组织具备通过各种渠道和方故原因和致害物，判断事故式，积极收集获取事故信息，评估、影响范围及其潜在危险的调查人员伤亡和财产损失，现场危险能力。性以及其他有关情况的能力，具备根3事态评估据所获信息，判断事故影响范围，以及对公众和环境的中长期危险的能力，具备确定进一步调查所需资源的能力，具备及时通知场外应急组织的能力。展示动员和管理应急响应要求应急组织具备根据事故评价结4资源管理引动所需资源的能力果，识别应急资源需求的能力，以及动员和整合内外部应急资源的能力。展示所有应急响应地点、应要求应急组织建立可靠的交通通讯系5通讯急组织和应急响应人员有统和备用通讯系统以及与有关岗位关效通讯交流的能力。键人员保持联系。展示应急设施、装备，其他要求应急组织具备足够应急设施，且应急支持的资料准备情况。应急设施内装备和应急支持资料的准6应急设施备与管理状况能满足支持应急响应活动的需求。展示向公众发出警报和宣要求应急组织具备足够应急设施，迅警报与紧急公7传保护措施的能力。速完成向一定区域内公众发布应急防告护措施命令和信息的能力。展示检测、控制应急响应人要求应急组织具备保护应急响应人员应急响应人员员面临危险的能力。安全和健康的能力，主要强调应急区8安全域划分，个人保护装备的配备，事态评估机制与通信活动的管理。展示维护警戒区域秩序，控要求责任方具备维护管制疏散区交通制交通流量，控制疏散区和道口的能力，强调交通控制点设置、9警戒与安全安置区交通出入口的组织执勤人员配备和路障清理等活动的管能力。理。10紧急医疗服务展示有关现场急救处理，转要求应急组织具备将伤病人员运往医运伤员的工作程序，交通工疗机构的能力和为伤病人员提供医疗具设施和岗位人员配备情服务的能力。况。展示撤离和疏散程序以及要求应急组织具备安排疏散交通工服务人员的准备情况具、目的地的能力，对疏散人员交通11撤离和疏散控制，引导自身防护措施、治安避免恐慌情绪的能力，并对人群疏散进行跟踪记录。为达到确定演练是否达到目的要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，必须在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，通过公正的评价人员，全面、正确的评价演练效果，评价人员的作用主要是观察演练的进程。记录演练人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供文字材料。评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现，按对人员生命安全的影响程度将演练发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改进项。六、演练场规则为了确保演练参与人员、公众和环境安全，应急救援演练必须遵守以下规定：1、演练过程中所有消息或沟通必须以这是一次演习作为开头或结束语。事先不通知开始日期的演练必须有足够的安全监督措施，以保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件。2、参与演练的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动。不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要信息，也不使他人遭受危险。3、演习过程中不得把假象事件、情景事件或模拟事件错当成真的。4、演练不应要求承受极端的气候条件。5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演练人员在演练事件促使其作出响应行动前应处于正常的工作状态。6、除演练方案中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当做真实事件或信息作出响应，应将模拟的危险条件当做真实情况采取应应急行动。7、所有演练人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令。8、控制人员应向演习人员提供与其所承担功能或有关并由其负责的信息发布，演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须有明显的标志。9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止，取消演习的程序，迅速明确的通知所有演习人员从演习到真正应急的转变。10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制信息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。八、应急演练的准备1、策划组对评价人员进行培训让其熟悉应急元、应急方案和评价标准2、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练场规则3、采购部门准备好模拟演练响应的物资和器材。4、演练前策划人员将通信录发放给控制人员和评价人员。5、评价人员准备好摄像器材，以便进行拍摄图片与摄像，做好资料搜集和整理。九、应急演练事故情景说明2017年9月24日上午9:25时，泡沫消防站前的电缆桥架上正在进行情景盖板的检查作业，突然一名施工作业人员从桥架上坠落下来，伤势较为严重，应一救援人员紧急需要在现场对伤员进行紧急救治，并迅速联系当地医院120，强其送往医院救治。十、演练程序时间项目演练内容9:25开始策划组长宣布应急演练开始现场临时指挥者（事故现场内，电气保运负责人或兼职9:26发现与初期处理安全员）发现事故发生现场临时指挥者（杨小宝）立即向现场施工员（贾发贵）9:27报告报告现场情况，请求支援现场施工员接到报告后，立即向车间安全领导小组组长9:28程银平、副组长穆国胜报告报警与动员现场施工员立即停止电缆桥架盖板作业，所有施工人员9:29依次安全撤离至地面车间安全领导小组副组长穆国胜通知应急指挥人员赶到机电仪车间会议室，成立指挥部，并明确各相关人员按其职责和分工就位，立即展开救援工作，相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态。9:30应急救援组到达事故现场实施抢救队伍到位实施救援保卫人员到达指定地点，并按要求设置警戒线，维护现9:31场秩序应急救援组向指挥部报告：人员伤势情况，现场处置情9:32事故评估况本厂救护车到达事故地点将伤者送往附近的北辛武医院9:33救治9:40现场恢复应急人员清理现场，处理警戒线9:50应急结束总指挥发布命令，应急状态结束，解除警报评价人员访谈应急参与人员，评价组向策划组提交书面9:52演练结束评价报告策划组长宣布演练结束，召开总结会十一、演练程序在演练结束后2天内，策划组根据评价人员演练过程中收集和整理的资料以及演练人员和总结中获得的信息编写演练总结报告，策划组应对演练中发现的问题进行成分的研究，确定该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。