打开课本66页,自由读课文。赵小艺陈丹宋涛 再小声读课文,把这些小朋友分别用什么方法画风的句子用“——”画出来。赵小艺:她画了个手拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。赵小艺:在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。陈丹:她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛:他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝。小组讨论: 开始的时候他们认为风能画吗?后来为什么能画出来?找相关句子读一读。宋涛()说:“谁能画风?”陈丹()说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,()说:“我能!”得意地为难地自信地宋涛()说:“是风,风把旗子吹得飘起来了.”兴奋地陈丹()说:“我也会画风了.”宋涛想了想,()说:“下雨了,风把雨丝吹斜了.”赵小艺笑着说:“我还能画!”高兴地高兴地笑着你喜欢谁?为什么?赵小艺陈丹宋涛我还有
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画风张洁问:“你想怎样画风?”我说:“。”风 叶圣陶 谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树梢点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。作业:1.有感情朗读课文。2.自己尝试画风。