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加法交换律和结合律

加法交换律和结合律噶尔县门士乡小学嘎玛多杰本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律，同学们要理解并掌握加法的交换律和结合律的内容，能够解决相关的实际问题并学会用字母表示加法交换律和结合律。李叔叔今天上午骑了40km,下午骑了56km.你能提出什么问题？李叔叔今天一共骑了多少千米？40+56=96(千米)56+40=96(千米)比较这两个算式有什么是相同的？又有什么是不同的？40＋56＝56＋40这两个算式算出都是“李叔叔今天一共骑了多少千米”，结果相同，因此可以用等号连接。两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这条就是加法的交换...

噶尔县门士乡小学嘎玛多杰本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律，同学们要理解并掌握加法的交换律和结合律的内容，能够解决相关的实际问题并学会用字母表示加法交换律和结合律。李叔叔今天上午骑了40km,下午骑了56km.你能提出什么问题？李叔叔今天一共骑了多少千米？40+56=96(千米)56+40=96(千米)比较这两个算式有什么是相同的？又有什么是不同的？40＋56＝56＋40这两个算式算出都是“李叔叔今天一共骑了多少千米”，结果相同，因此可以用等号连接。两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这条就是加法的交换律。a+b=b+a用字母表示加法结合律：李叔叔三天一共骑了多少千米？第一天：88千米第一天：104千米第三天：96千米解法一(88+104)+96=192+96=288(千米)解法二88+(104+96)=88+200=288(千米)先算出第一天和第二天共骑了多少千米，再求一共骑了多少千米。先算出第二天和第三天共骑了多少千米，再求一共骑了多少千米。这两道算式可以写成下面的等式：(88+104)+96＝88+(104+96)比较：这两个算式有什么相同和不同的地方？如：（30+10）+50○30+（10+50）先把前两个数相加，或者先把后两个相加，和不变。这条就是加法的交换律。＝如果用a、b、c表示三个数，如何用这三个字母来表示这个规律呢？（a+b）+c=a+（b+c）请同学们看着字母式用自己的语言说一说什么是加法的结合律根据运算定律，在下面的横线填上适当的数。369＋258＋147＝369＋（____＋147）（23＋47）＋56＝23＋（____＋____）654＋（97＋a）＝（654＋____）＋____练一练258475697a谢谢欣赏

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