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教材
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编写格式附件4：教材编写格式要求前辅文（交稿时必须有）（另需同时制作课件，交稿时同时交上）1.本书作者：主编、副主编，编委等所有编写人员。2.内容简介：主要内容和特点，适用范围，200～30
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。3.前言：编写依据和目的，主要内容和特点，写作过程，人员分工，读者对象，鸣谢和谦辞，1000字左右。4.目录（章、节、节下一级）正文每章正文前建议设“导言”部分，下列“本章学习目标”、“本章重点”或“本章难点”每章正文后设案例分析、实训题、思考题。具体项目可根据各课程内容特点选择。1.标题层次清楚，上下级从属关系明确；采用西式排列法：（样张见附录3）1(绪论、章)标题小二号宋体加粗1.1（节）标题四号加粗1.1.1（节下一级）小四号号宋体加粗1.1.1.1（节下二级）五号字体加粗（1）（节下三级）前空2格，接排正文1）（节下四级）前空2格，接排正文正文字号为小四号字，宋体，单倍行距，纸张：16K纸。2.插图①可有可无插图尽量不用。②图应有图号（如“图”）、图题，图号与图题空一字距，居中排于图下方。图线线型符合制图要求。③插图除在正文相应位置编排外，所交电子稿必须另存为单独的文件；扫描图片分辨率应在600线以上；文件格式为“TIF”、“JPG”等；④所提供插图引自其他书籍资料的，作者提供原书和资料即可；自己提交的绘图必须清晰。注：Word中挂的图片均不能使用。3.
表
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格表格应有表序（如“表”）、表题，表序与表题空一字距，居中排在表上方，表的结构一般采用三线表。4．图、表版式图（表）标题为5号黑体，图（表）中为5号宋体。5.正文内容书稿内容要有科学性（准确）、先进性、实用性（适于教和学）、可读性、简洁（不可以因个人需要参编的字数而加大篇幅）。注意着作权问题，杜绝整章整节照搬引用，网上下载。参考文献只列主要参考书目（不超过80个），附于书后。格式为：图书：[序号]着者.书名.版次（第1版不标注）.出版地：出版者，出版年.期刊：[序号]着者.题名.刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码.三、排版设置1.页面设置⑴纸型要求见右图。⑵页边距要求见右图。2.教材内容⑴章选中题目“章”部分，设粗体三号字(字体可自选)并居中，在格式→大纲文字、两端对齐等，在间距中设置段前行、段后行。见右图。⑵节选中题目“节”部分，设粗体小三号字(字体可自选)并居中,在格式→段落中设置大纲文字，在间距中设置段前行、段后行。见右图。⑷图片格式在设置图片格式中，选择文字环绕→四周环绕型。图的编号、图题、图注用无边文本框制作，并与图片宽度一致。图的编号、图题用小五号华文细黑并加粗，图注用六号华文仿宋。⑸表格格式表格必须编序列号。在页面相应位置表格必须居中，在间距中设置段前、段后均为行；表的编号、表题用小五号华文仿宋并加粗，在间距中设置段前行；在表格中，表格内容用小五号细黑，表头加粗，且上下、左右对齐、居中，行距视表格内容和页面情况设置。表注用六号仿宋。⑹公式格式公式用小五号楷体并加粗，在间距中设置段前、段后行。
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