开展读
书
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活动总结5根据省教育厅、市教育局关心下一代工作委员会的部署，我校按照相关文件要求认真开展了文明美德伴我成长读书征文主
题
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教育活动，现将本次活动总结如下：一、成立了活动领导小组学校对本次活动高度重视，接到文件后，校长室就召开了徳育条线负责人会议。经校长室研究，决定成立由主管德育的丁叶俊校长担任本次活动的组长，关工委、政教处、团委全面负责本次活动，20—年级组长、班主任、语文教师具体落实该项活动，各班按要求，组织学生开展系列活动。领导小组先后召开了两次会议，专门研究适合我校学生实际的活动
方案
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。二、做好组织发动工作活动方案制定以后，领导小组组织召开了由20—年级组长、班主任和语文教师共同参与的联席会议，认真布置此项工作，按照活动讣划做好发动工作。政教处利用国旗下讲话的时间，举行读书征文活动的启动仪式，回顾了上次活动的过程以及取得的成绩并对本次活动的方案进行了宣讲，在学生中营造了良好的氛圉。同时利用橱窗，将上次获奖的征文进行了展岀，取得了良好的效果。三、开展丰富多彩的活动（—年_月_年_月）读好一本书。专门安排了两节班会时间让学生读好《文明美德伴我成长》这本书，结合我校实施自然分材教学的特点，每班成立56个读书小组，由各小组语文组长负责指导、督促本组成员的读书效果，要求小组成员轮流为大家讲解《读本》的内容和自己读书的心得感受，使读书落到实处。成立一支学生读书宣讲团。学校选择八年级中品学兼优的25名学生成立学生读书宣讲团，将他们分成5个小组，每个小组结合读本内容和生活实际，选择文明美德中的一个小主题，圉绕这一主题进行宣讲活动。宣讲团的成员对宣讲活动非常感兴趣，都认真的撰写了讲稿，有的同学一开始的稿子道理讲得太多，不利于宣讲，为了达到较好的效果，甚至儿易其稿，改了乂改。为了使自己的宣讲更生动、更感人有的同学还专门制作了
课件
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、配上了音乐。各宣讲小组还配有主持人，负责介绍成员和上下的串联。经过一个月的打磨，宣讲团终于达到了令人满意的效果。学校就利用集会和班会时间让他们进入班级进行宣讲。在宣讲的过程中，有许多成员讲到情深处都流下了泪水，特别是宣传我校爱心小队的感人事迹的第一小组，在整个宣讲过程中，听讲的学生很受感动，现场爆发出一阵阵热烈的掌声，宣讲活动达到了预定的效果。整个宣讲过程，得到了学校关工委、退教协以纪校长为代
表
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的领导、教师的大力支持，在此表示感谢。举办了一次知识竞赛。学校在七年级举办了文明古国礼仪之邦知识竞赛。竞赛题以《读本》后面的题为主，并加入了一些礼仪、文明等方面的常识题，分成必答、抢答和风险题三类。七年级一共10个班级，共进行了3场比赛(两场预赛、一场决赛)。比赛过程非常激烈，特别是决赛，气氛达到了高潮。最终，来自七(5)班的代表队，获得了一等奖。这次知识竞赛，既让学生对我国以及人类文明的再次感悟，乂激励学生传承文明，复兴中华之志，同时还增强了班级的凝聚力，有效地促进了班集体的建设。开展了一场在演讲比赛按照计划，学校在八年级举行文明美德伴我成长演讲比赛。各班级按照要求，先在班内进行选拔，每班的胜出者在参加学校的比赛。为了让比赛更公平公正，比赛采用了现场亮分的方式，学校邀请了退休的语文教师到校担当评委。比赛竞争激烈，现场气氛活跃，选手们的精彩演讲激起了阵阵掌声。最终来自八(3)班的黄鼎旻同学获得了一等奖，并将代表学校参加市里举行的比赛。本次演讲比赛，让学生在读书中学会思考，在读书中明辨是非、懂礼仪，在读书中提升素养,在读书中感悟人生。开展寻找真善美校园网络微博大赛。让学生拍下生活中真善美的图片,发布到新浪或微博，其转载量、评论量最多的微博博主获胜，作品向《丹阳日报》推荐。因为学生有微博的人数不是很多，拍照的技术水平还不是很高，再加上学校在网络技术方面还不是很成熟，所以好的作品还不是很多。我们将在后面在这方面加大宣传、引导力度，争取在以后的.微博评比中能有好的作品。6•听一场读书报告会。按照上级关工委的统一部署，我校邀请了吕叔湘中学的退休老教师向学生宣讲文明美德伴我成长生动活泼的事迹，激励学生勤奋学习、树立理想、明确使命。7•撰写文章。在开展好以上活动的基础上，布置侮个学生完成了征文的写作。四、做好征文评选工作。先山各班评选出优秀征文，再邀请退休语文教师在学校范围内进行评选，最后按要求向市教育局关工委推荐。回顾本次读书征文活动，有做得好的方面，比如学生宣讲团的活动等;也有一些不尽如人意的地方，例如微博大赛，因为多方面的原因未能达到预期的效果，有待我们在以后的活动中继续努力。
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