《语文天地十五》学习工具单（一）科目语文课题语文天地十五课型问题生成课班级一
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
班姓名主备人徐晓娟学习目标1、会规范
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写汉字。2、完成课本115～116页练习，进行字词句训练。学习重点、难点：1、会规范书写汉字。2、进行字词句训练。学习
流程
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学习任务结果
评价
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自主学习学法导航：学生自主完成，小组长评价。一.学写字。巾本牙成青二、连一连1、照样子，把字与对应的拼音连线。2、认真读一读这些字和拼音。ABC交流展示一、字形小魔术。1、读一读、想一想，看看能怎么变。2、比一比，赛一赛，看谁写得多3、想一想，试一试，还能怎么做？给字加，能变成。二、读一读，继续往下说词语。1、读一读，你发现了什么？2、你还能接着说下去吗？学法导航：组内交流，得出正确答案，汇报。。3、谁能说出一类鱼上面三组不同的词语？三、照样子说说1、读句子：冬天的本领真大呀！2、你还能照样子说一说吗？真呀？达标检测1、字形小魔术给“日”字加一笔，能变成（）（）给“口”字加一笔，能变成（）（）给“也”字加偏旁，能变成（）（）给“包”字加，能变成（）（）2、照样子说说冬天的本领真大呀！真呀？ABC《语文天十五》学习工具单（二）科目语文课题语文天地十五课型问题生成课班级一年级班姓名主备人徐晓娟学习目标1、自读《九九歌》和《梅花》，会背其中的一篇《梅花》，进一步了解。2、能用搜集来的图片练习说话。学习重难点：背诵《梅花》。练习说话。学习流程学习任务结果评价自主学习学法导航：1．学生利用拼音读课文，边读边用笔画出生字，把难读的多读几遍。2．小组长组织完成。借助拼音自读《九九歌》和《梅花》正确流利的朗读3-5遍。ABC交流展示从《九九歌》中你知道了什么？朗诵会。比赛朗诵《梅花》。观察雪景，或者收集雪景图片，说一说。下雪后，周围的景物怎样了？达标检测一、背一背，填一填梅花墙角，凌寒。遥知，为有。二、加上偏旁，再写字。（）（）也（）巴（）（）（ABC
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