安徽省2021版三年级下学期语文期末学业评价试卷C卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页安徽省2021版三 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下学期语文期末学业评价试卷C卷一、倾听思考能力考查(共1题；共6分)1.（6分）仔细听，认真想，完成小题。（1）老麻雀因为（），它浑身发抖，发出嘶哑的声音。A.紧张    B.害怕    C.胆小    （2）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（）A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。    B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。    C.母爱    （3）“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退”这说明了（）A.猎狗非常害怕老麻雀。    B.猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。    C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（shè）而退却了。    二、知识积累水平考查(共10题；共32分)2.（2分）下列读音完全正确的一组是（）。A.恩惠（huì)    淮（huái)南      囚犯（qiú)    梁（liáng)国     B.赔（péi)礼    乘（chén)机      盗贼（zéi)    尽（jìn)量    C.规矩（jù)     强调（diào)      敝（bì)国     侮（wū)辱    D.大夫（dà）   撒（să）谎      为难（nán)    矮（ǎi)小    3.（2分）HYPERLINK"/paper/view-2392893.shtml"\t"_blank"(2019五上·瓯海期末)下列词语没有错别字的一项是（）A.无穷无尽  成家立业  真情实感    B.诗情画义  奇珍异宝  兵荒马乱    C.无拘无束  孤掌难鸣  生灵途炭    D.气及败坏  津津有味  相依为命    4.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1765130.shtml"\t"_blank"(2018·涿州)下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是（）A.他病好了以后，像过去一样，天天打乒乓球。    B.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。    C.少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲欢快的乐章。    5.（2分）《墨梅》的作者王冕是（）朝人。A.唐    B.元    C.明    D.清    6.（2分）在下面句子中横线上填入的内容，最恰当的一组是（）凭着强健的体魄，你可以支撑起_______；凭着顽强的毅力，你可以攀登上_______；凭着旺盛的精力，你可以开垦出_______；凭着超人的智慧，你可以描绘出_______。A.一方蔚蓝的天空    一片肥沃的土地   一座巍峨的山峰   一幅精美的画卷B.一方蔚蓝的天空    一座巍峨的山峰   一片肥沃的土地   一幅精美的画卷C.一幅精美的画卷    一片肥沃的土地   一座巍峨的山峰   一方蔚蓝的天空D.一座巍峨的山峰   一方蔚蓝的天空   一片肥沃的土地   一幅精美的画卷7.（2分）下列句子没有语病的一项是（）A.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。    B.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。    C.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。    D.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。    8.（6分）读拼音，写词语。búzàihěnhǎoxiàyǔwǒmenyígèyíbàn________________________________________________9.（5分）把表现友谊的名句补充完整。（1）海内存知己，________。（2）久旱逢甘雨，________。（3）千里送鹅毛，________。（4）________，患难见真情。（5）路遥知马力，________。10.（4分）在横线上填上用“珍”组成的词。（不可重复）①时间一去不复返，我们要________，不能让年华虚度。②这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直________着。③他特别________这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。④离别时，我们俩互道________，相约十年后相见。11.（5分）把肯定句改成双重否定句他会诅咒你。三、阅读理解能力考查(共2题；共20分)12.（7分）阅读语段，回答问题。古时候，人们觉得贝壳很漂（piāo piào）亮，很珍贵，喜欢把它们当（dang dàng）作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。（1）给文中划线的字选择正确的读音漂________（piāo piào）亮    当________（dang dàng）作（2）“贝”作偏旁的字大多与________有关，我还会写出三个带有贝字旁的生字：________、________、________。（3）古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作________。13.（13分）HYPERLINK"/paper/view-2392887.shtml"\t"_blank"(2019五上·鄞州期末)阅读理解。辩论、写作和演讲辩论和写作不同，写作允许你慢慢地构思，可以一边想，一边写，写不下去，不妨起来散散步，再思维一下。辩论的时候，不可能向对方要求：“对不起，我现在要想一想，等想好了再辩。”而且写作时，写错了或是写得不理想，还可以一次又一次的修改；辩论时说错了，便只好将错就错了，否则修改便是认错，更是暴露弱点。辩论和演讲也不同，演讲虽然不能停下来想，虽然不能一次又一次的修改，但是却不像辩论要跟对方打交道，所以演讲的人只要有准备，只要能自圆其说，便不会当场受窘。辩论时，因为有对手的关系，自己准备好的理由，自以为天衣无缝，但被对方突如其来的一击，立刻露出破绽；假如不能随机应变，反驳回去，便算棋输一着，同时还得随时抓住人家的缺点，马上进攻。从以上的比较可以看出，辩论要________________________________，所以辩论是启发思想的最好方法。（1）本篇文章的中心思想是（）A.辩论和写作不同    B.辩论和演讲不同    C.辩论是有价值的    D.辩论是启发思想的最好办法    （2）辩论为什么不能修改？因为（）A.不方便    B.修改就是认错    C.不好意思    D.没有时间    （3）辩论与写作最大的不同是（）A.写作可以走动，而辩论不可以    B.写作可以写得不理想，而辩论不可以    C.写作可以凭灵感，而辩论不可以    D.写作可以修改，而辩论不可以    （4）辩论和演讲的最大不同是（）A.演讲没有对方可以打交道，辩论却要跟对方打交道    B.演讲有时间限制，辩论没有    C.演讲可以走来走去，辩论不可以    D.演讲是找自己的缺点，辩论是找别人的缺点    （5）从比较可以看出，辩论需要哪些因素？写在下列横线上。四、表达创作能力考查(共1题；共5分)14.（5分）习作。一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……同学们，想一想，文具盒里是谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想象，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注意写好人物的对话哟！再给自己写的故事加个好听的名字。字数400左右。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、倾听思考能力考查(共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、二、知识积累水平考查(共10题；共32分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、三、阅读理解能力考查(共2题；共20分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、表达创作能力考查(共1题；共5分)14-1、