小班班务工作总结锦集五篇

小班班务 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 锦集五篇小班班务工作总结锦集五篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是帮大家的小班班务工作总结5篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本班有23名幼儿，女生9名，男生14名，其中20名幼儿已经与老师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。通过一学期的观察，我认为本班幼儿主要存在以下的优点和缺乏：1、绝大多数幼儿在老师的鼓励下根本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。2、生活白理方面：通过一学期的锻炼，会白己用小勺吃饭；区分鞋子的正反。但仍有小局部幼儿由于家长的娇惯仍未学会白己的事情白己做。3、参加游戏活动时，幼儿的合作意识有所加强，不再是以白我为中心，愿意与同伴友好游戏。活动结束后，幼儿能够听音乐收拾玩具，但另有小局部幼儿不会收拾玩具，没有养成收拾玩具的好习惯。4、交往方面：幼儿愿意主动与同伴交往。但一局部年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在老师的鼓励下与同伴交往!且交往意识较弱。5、少局部幼儿遇到困难时能够单独解决，大局部还需在成人的帮助和提示下解决。6、幼儿敢于在集体面前大胆表达白己的意愿；但仍有局部幼儿由于性格内向还需要在老师的帮助鼓励下组织语言7、通过一学期的共同努力，绝大多数幼儿具有一定的规那么意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提醒。8、通过一学期的锻炼幼儿动作协调能力加强了许多。另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫能力不强。主要表现为：在游戏活动中好胜心较强，遇到失败或不能到达目的时会哭闹或不快乐，情绪波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫能力的锻炼。我们将结合新〈〈纲要》的要求，借鉴陈鹤琴先生活教育思想，多元智能论和 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 教学理念，更新观念；在促进幼儿全面和谐开展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、白控能力及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充分表现其开展水平和特点的时机，观察、了解每位孩子各方面的开展情况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地开展。1、小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。同时吻们要把好入园关，孩子入班后，老师做好复检、补检工作；注意室内通风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。2、春天到处一片生气黯然，孩子们精力旺盛，带着孩子积极投入到大白然中，开展一系列孩子感兴趣的游戏，让孩子的身体得到锻炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，老师要提醒孩子及时穿衣服，同时要控制孩子活动量，让活动量大的孩子休息。3、多喝水身体好，加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次，同时保证茶桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。1、2月份孩子刚刚过完新年入园了。我们开学展“开学了”、“我5岁了”的主题活动，让孩子在活动中了解我国的传统节日，同时让孩子在活动中体验成长的快乐，。组织幼儿用白己的小手参与布置教室的活动；通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解。2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动，通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈，给妈妈做礼物，让孩子了解白己的妈妈，喜欢白己的妈妈。通过欣赏录像、照片等活动让孩子了解白己的家，体验家长对白己的爱。3、4月开展“春天真美丽”“保护大白然”“有趣的动物”主题活动，组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物，让孩子走进大白然、热爱大白然、保护大白然，同时通过饲养小动物培养孩子的爰心、耐心、责任感。4、5月开展“我是能干的乖宝宝”和“我最喜欢的……”主题活动，开展幼儿生活白理能力方面的竞赛，提高孩子的动手能力、语言组织能力、耐挫能力。参与节日活动、走进社区、家园配合，让孩子说说、唱唱、跳跳、画画5、6月份开展“我们的节日”“叔叔阿姨辛苦了”主题活动，通过白己表演节目、欣赏节目让孩子感受到白己过节日的快乐。通过图片、录像与孩子一块儿了解各行各业的叔叔阿姨的工作，让孩子敬佩他们，保护他们的劳动成果。6、7月份围绕“夏天来了”这一主题开展活动，让孩子感受室外的阳光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天来了。开学初提供材料与孩子共同布置教室环境。营造一份宽松、和谐、温馨的气氛，使孩子喜欢小小班、喜欢幼儿园。结合“元宵节”三八妇女节这“五一劳动节”“六一儿童节”等节日，与孩子共同布置节日环境，排练节目共同感受节日的快乐。。同时结合各主题在区域中设置相应的区域，投放丰富多彩的材料，让孩子在区域中动手操作、学习。1、开展"小小班家庭化情境课程"的研究，开学初从班级的环境、区域入手，向家长介绍研究的目的，取得家园同步。同时根据每一阶段的活动，调整环境、区域使孩子在家一样的情境中学习。2、继续开展爱心课题，研究“白发关爱”，认真写好个案记录，期末进行小结。针对孩子的个性特点及现有开展情况，有意识地从一下七个方面进行教育。1、不哭闹，高快乐兴地上幼儿园。2、按时入园，参加晨间锻炼。3、学习动手吃完白己的一份饭菜。4、坚持在园天天午睡，有良好的睡眠习惯。5、愿意用语言表达白己的愿望。6、愿意和同伴交往。7、能与同伴分享玩具、食品。20xx-20xx学年第二学期已接近尾声，回忆这一学期来的工作与生活，我们两位老师克服了种种困难，使教学井然有序。首先我们为幼儿创设良好的环境和条件，使幼儿喜欢来幼儿园，小班幼儿入园后，由于环境的变化，对周围的人和事物都很生疏，而使他们情绪不安，有哭有闹。于是我们便以亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感到在园就像在家一样，老师就像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。本学期我们根据〈〈新纲要》、〈〈幼儿开展水平的目标》的要求，结合班内幼儿实际开展水平，年龄差异等特点，合理制定了〈〈班务方案》，根据二期课改精神，积极开展探索型主题活动。我们共开展九个主题：“高快乐兴上幼儿园”“健康宝宝”“我爱幼儿园”“苹果和橘子”“落叶飘飘”“甜甜蜜蜜”“小兔乖乖”“小不点儿”“天冷我不怕”。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将〈〈纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：1、现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，本学期我们注重培养幼儿的生活白理能力，让孩子白己动手学穿脱衣服，每个孩子都有了很出色的表现。2、我们还很注重幼儿的常规训练，幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同，对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个大的转折点，也是幼儿成长的关键期。为了培养幼儿 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、茶杯等。经过一段时间的培养，95溢右幼儿已根本能白觉遵守共同生活的根本常规，具有初步的规那么意识。并能按要求归放物品、保护玩具、物品。3、在共同生活中初步养成良好的生活卫生习惯，如：孩子们能保持地面、桌面、衣服的干净；用正确方法洗手。4、96恕上的幼儿会使用礼貌用语，并能主动招呼熟悉的人。5、在老师的提醒下，90嗾子们能根据天气穿脱衣服。1、每天早晨我们会组织幼儿进行户外活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：〈〈切西瓜》、〈〈麻雀和汽车》、〈〈大风和树叶》等，孩子们都喜欢参加体育活动，95%勺幼儿愿意进行锻炼，动作的协调性明显加强。他们喜欢跳、跑等动作，动作开始协调，逐步学会了白然有节奏地行走。2、在一日活动中，通过小故事、丰富的演习活动，幼儿具有初步的白我保护意识，能主动避开危险，并告诉老师。3、我班孩子探索的兴趣和目的性逐渐加强。他们能以认真的态度对待老师所教之事，并有了动手尝试的愿望。比方：拿到新玩具时，既喜欢操作摆弄，同时也能认真看、动，听成人讲解，并试着改变玩法。4、90%勺幼儿能主动和同伴交往，接受他人邀请共同活动的游戏。5、95恕上的幼儿能积极的心情参加各项活动，遇到困难主动告诉老师。1、通过一学期的学习生活，90%勺幼儿能听懂普通话，并能用普通话答复下列问题，92%左右的幼儿能理解儿歌、故事的内容，并能用普通话与老师同伴交谈，会用简短的语句表达白己的请求和愿望。2、在生活中，85恕上的幼儿喜欢用感官探索周围的事物和现象，并对周围环境中的变化有探索的兴趣，在探索的过程中具有初步分析和比拟的能力，并能对周围的物品进行分类、配对、排序等。3、95恕上的幼儿能手口一致地点数2以内的数、掌握2以内数量的归类和排序；认识各种简单的图形，初步使用图形进行组合拼搭。在操作摆弄物品时，幼儿逐渐认识了一些事物的属性，如：大小、长短、多少、简单形状等。4、95%勺幼儿喜欢参与音乐和美术活动。5、让幼儿在游戏中轻松愉快的学习，对于小班的幼儿来说，游戏就是他们学习和生活。期初，我们根据幼儿的特点，制定区角 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 并将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的区角活动中学到更多的知识，掌握更多的技能。我们非常重视家长工作，通过开设家园联系栏，，在家园栏中，我们为家长提供各类教育信息、保教知识、本周教育教学内容，小小的一块园地，便成了家长和老师的交流之窗。举办家长会也是我们交流的一种方法。另外还开展家园同乐活动，邀请家长来园共同参与亲子游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在园的一些表现和活动状况。通过近一学期的生活，虽然取得了不少进步，但是许多方面仍存在缺乏。如：由于本班的孩子都生在农村，用普通话交流有一定的困难；在情绪上他们已开始产生调节情绪，但实际上尚不能真正控制。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心的投入。在以后的工作中我们还要共同协助，继续努力，对普通话、白理能力、表现白我等方面加强训练，争取更大的进步。孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活，小小班班务工作总结。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、教育教学1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。2、白理方面提周较快，学习习惯正在养成中。孩子生活白理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子白己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原那么和一贯要求的原那么，使孩子慢慢的形成一种较白觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对白己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情，幼儿园托班工作总结〈〈小小班班务工作总结》。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大白然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动；班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们白理能力的提高；尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更白信。二、保育工作1、注重孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发现后立刻采取措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作1、发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了〈〈幼儿一日表现》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写，家长非常关心。2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。向家长公布三位老师的家庭。方便家长与老师间的沟通。充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的、活动中。如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演成功。在此，班上的老师也对他们表示感谢。配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。成功的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况，参与的家长百分之百。班况分析：我们小四班现有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名，优秀小班班务方案。通过上学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活白理能力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐开展。如，大局部幼儿学会了收拾玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一*些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任隹、依赖思想严重、霸道。还有局部幼儿心中有他人的意识缺乏，意志品质不够坚强，没有克服困难的精神。在针对这些情况，结合园工作方案、教研方案，根据〈〈纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发以及班级具体情况，制定出本学期的班级工作方案，工作目标与措施：（一）提高白身素质，促进白我成长。1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的班级效劳品牌。2、利用业余时间苦练根本功，向同行学习，向同事学习，抓住一切学习时机取长补短。3、分析教材，理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。4、、继续学习电脑知识，制作课件、进行多媒体教学，提高幼儿的学习兴趣。5、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教育水平•（二）深做好家长工作，形成家园教育的合力。〈〈幼儿园教育纲要》中提出：“幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种，共同为幼儿的开展创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长白己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。（1）每日迎接孩子时做简单的沟通;邀请家长积极参加班级助教的队伍。搞好“将周日留给孩子”“家园互动沙龙”等一系列活动。定期召开家长研讨会，交流信息、开阔视野。如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章，幼儿园工作方案〈〈优秀小班班务方案》。在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与家长的主动参与。重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安意识。〈〈规程》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节机体能力差，经常容易出现摔倒、碰伤等平安事故，因此教师应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。1、工作中认真负责，精心看护，确保幼儿的平安。2、争取家长的配合，做到防患于未然。3、利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单的平安常识教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么办、平安用电等。4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外情况的发生。5、每天严格按要求进行常规消毒、清扫卫生；认真组织好孩子的两餐一点；管理好孩子的一日生活；配合保健医生做好保健工作。6、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。（四）加强品德教育，重视养成教育幼儿期是智力开发的最正确起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。工作目标：1、要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。2、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。3、幼儿相互问早、问好的习惯。4、加强本班的上下课常规和课堂根本常规。5、入厕，能分男、女小朋友大小便，便后提好裤子，做到白觉地洗手、擦手。6、学习有秩序地取放点心用具，并安静地吃完点心。7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能白觉地将餐具放好9、安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。具体措施：1、坚持检查、催促，采用小红花、小印章的形式稳固幼儿的良好行为。2、班级每天进行晨谈，根据周方案、日方案，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。3、开展丰富多彩的教育常规活动，比赛。4、与家长及时沟通，请家长参与、配合。（五）加强幼儿的环保意识，争创绿色班级环境保护教育要从学前儿童开始，这在教育界已成共识，而且〈〈纲要》中也要求在幼儿生活经验根底上，帮助幼儿了解白然、环境与人类生活的关系，保护动植物关心周围环境，亲近大白然，珍惜白然资源，有初步的环保意识。因此应培养他们热爱大白然的情感，给予他们所能理解的环境知识。在一日生活中，各种教学活动中渗透环境教育。与社区、家长携手，扩展幼儿环境教育的空间。美化班级环境，丰富种植园地、教室饲养角的植物种类，加强管理。结合主题活动，开展环保教育，收看中央七套东方儿童“绿色地球村”丰富有关知识。新的学期开始了，我们按园工作方案，根据本班的实际情况，制定如下方案：我班现有幼儿24人，其中女孩10人,；男孩有14人。其中有5个孩子是插班生。通过上个学期的学习，大多数孩子的生活白理、与人相处等方面有进步，但还有许多需要努力。如：孩子不愿意白己吃饭;有个别孩子不知道怎样与同伴相处，往往会出现和他人争、抢的现象；本期逐渐培养孩子的学习习惯等等。加强情感培养：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高快乐兴来上幼儿园。2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往。1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培养高度的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组织。2、孩子的能力培养：生活白理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。学习能力的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的能力。同时在上学期的根底上开展活动区。动作协调能力的培养，多带孩子参加体育锻炼，提高孩子的身体素质。在幼儿适应幼儿园的生活后，在学科教学方面我们将采用一周一儿歌、每周一故事的形式，培养幼儿的口语表达能力，充分调动幼儿的学习积极性，吸引孩子的注意力，逐渐培养孩子的学习习惯。我们将借鉴蒙台梭利教育“工作”的原理，逐步开展活动区一一结构区、生活区、感官区活动，并根据孩子的开展有目的有层次的投放工作材料。3、开展有益的活动.我们将带孩子远足，走入大白然。重视对孩子进行环保教育。结合“三八”节，我们将开展“爱妈妈”儿歌朗诵、四月份班级穿脱裤子的比赛、庆“五一”幼儿歌咏表演、一年一度的“六一”我们和大班的一起组织庆祝活动、以及春游、远足等走向大白然的活动。1、认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝和非典等传染病。2、帮助、催促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的进餐习惯。3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到开O4、培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的心灵。1、建立“幼儿成长档案”，帮助家长了解孩子的开展。2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通、写字条、发 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 等多种形式，取得与家长的联系。3、配合幼儿园组织召开家长会2—3次。4、请家长参与本班的教育教学活动，对家长开放教学一次。班级老师将发挥各白所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。如何与孩子建立深厚的师生感情。