作文讲座材料

作文讲座材料凤头----谈谈作文的开头“凤头猪肚豹尾”，古人用此比喻来形容文章的结构。古人把文章好开头说成是“凤头”，是很动了一番心思的。凤凰---这种传说中的鸟非常漂亮，头上的羽毛色彩斑斓，细腻可爱。由此可见，就是说开头要写得有姿有彩，给人以先声夺人之感，能够一下子吸引读者的眼球。。“好的开头等于成功的一半”“万事开头难”。开头是文章结构的一个重要组成部分，因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。一、开头遵循的原则：　　1．向心性。　　开头必须与全文的主要内容、中心 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 紧密相联，为突出中心服务。　　2．精简性。语言要精简，最好是开门见山。二、开头常见的毛病：　　1．拐弯抹角离题千里。　　落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。　　2．千篇一律格式固定。　　开头写来写去就是这么几句话。　　3．追求花样弄巧成拙。　　写得很好， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达思想感情不明白，不清楚，不真实。三、开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。1、用比喻，增强开头的形象。例如：（1)生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多……（2)生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。（3)生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷……（4)生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。2、用排比，增强开头的气势。1）我有桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。（《立交桥，我心中的交响乐》）2）童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（《童年》）3、用引用，增加开头的情韵。1）“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。（《小草》）2）杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。（《雪中西湖》）3）“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。（《西湖览胜》）四、开头常见的技法　　1、开门见山式---亮明观点所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，开门见山，不拐弯抹角，总领全篇。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。初学者也最好用这种方法。如：《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……2、引用入题式----突出主题开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。这样可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。例如：《桂林山水》的开头：“人们都说'桂林山水甲下'……”“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”……《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。——这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。3、倒叙回忆式----引人入胜采用倒叙，设立悬念。即先写令读者感兴趣的结果，然后再来写事情的具体经过。采用这种方法开头，可使文章曲折生动，扣人心弦。如《黄河象》：“北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石……”读者一读，自然很想知道化石的来历，吸引读者读下去。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。如:《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。”4、合用修辞式----展示文采排比——造势磅礴(1)、种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；骏马突破级绳的束缚，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。——《摆脱束缚》（2）、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。——《是金子，总会闪光》(3)、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？——《心灵归属何方》拟人和排比写法（略）。5、抒发感情式----引起共鸣这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……即抒发自己的情感，唤起读者的共鸣。在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。又如：学生习作《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。如：《别了，我爱的祖国》：“别了，我爱的祖国，我全心爱着的祖国！……”用这种抒情式开头，感情要真挚、自然，万不可无病呻吟。6、巧用题记式----揭示主旨在作文题目之后，来个题记，不但可以揭示主题，而且也很新鲜独特。例如：①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!---------题记蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《星星夜话》)②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。--------题记何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《是谁在赞美皇帝的新装》)（3）像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。——题记（《血浓于水理大于情》）【附加】：7、巧用名人作问答式开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如：《海底的世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《答案是丰富多彩的》②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《给灵魂一个支点》8、巧用产品说明书式①产品:纯天然诚信口服液主治:“信用”分泌不足，诚实缺乏症，“谎言连篇病”等等，由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病症。用量:重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶。轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。妇女、儿童减半。广告创意:……(《纯天然诚信口服液》)