识字2苏教版二年级语文
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第一单元创设情境同学们有没有去过桂林?谁来说一说,你眼中的桂林是什么样的?“桂林山水甲天下!”碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡象鼻骆驼笔架竹筏鸬鹚画廊和生字交朋友bìfēngyǐng碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡bíluòtuójià象鼻骆驼笔架fáláng竹筏鸬鹚画廊对歌:对方一问一答地唱歌,是一种民间的歌唱形式,多流行于我国某些少数民族地区。壮乡:我国少数民族,主要分布在广西及云南、广东、贵州、湖南等地。竹伐:用竹、木等平摆着编扎成的水上交通工具。鸬鹚:水鸟名,俗叫“鱼鹰”,羽毛黑色,闪绿光,嘴扁而长,暗黑色,上嘴的尖端有钩,能游泳,善于捕食鱼类喉下有囊,捕的鱼就放在囊内。渔夫常用来捕鱼。榕树:常绿乔木,树干分枝多,有气根,树冠大,叶子互生,椭圆形或卵形,黄色或赤褐色。生长在热带地方。木料可制器具,叶、气根、树皮可以入药。扩词:碧()()()峰()()()影()()()鼻()()()把句子补充完整1、()、()都在广西桂林。2、()的景色真美呀!3、这是不是()?做一做一、选择合适的字填空。架驾()驶笔()()势劳()峰锋山()秀()刀()笔()二、填空。桂林的山千姿百态,像,像,像。三、给下面的句子加标点。⑴暑假里妈妈带我去桂林旅行⑵漓江的风景多么迷人⑶鹚的羽毛是黑色的吗