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行进间单手肩上低手投篮教学设计（教案）模板基本信息学科体育年级七年级教学形式讲解示范教师聂挺碧单位哑柏初级中学课题名称行进间单手肩上低手投篮学情分析前面学习了篮球的运球、传球等基本球性练习，还学习了原地单手肩上投篮。学生兴趣性高，基本上能熟练掌握。就在其基础上再学习行进间单手肩上低手上篮，满足学生需求，进一步加深对篮球技术的掌握。教学目标1、知识与能力目标：了解行进间单手肩上低手投篮技术动作及其特点，以及在空中学会如何保护自己。掌握所学动作，充分展现自我，发展学生各项身体素质。让学生学会...

行进间单手肩上低手投篮

教学设计（教案）模板基本信息学科体育年级七年级教学形式讲解示范教师聂挺碧单位哑柏初级中学课题名称行进间单手肩上低手投篮学情分析前面学习了篮球的运球、传球等基本球性练习，还学习了原地单手肩上投篮。学生兴趣性高，基本上能熟练掌握。就在其基础上再学习行进间单手肩上低手上篮，满足学生需求，进一步加深对篮球技术的掌握。教学目标1、知识与能力目标：了解行进间单手肩上低手投篮技术动作及其特点，以及在空中学会如何保护自己。掌握所学动作，充分展现自我，发展学生各项身体素质。让学生学会主动思考，积极探究，培养创新能力。2、情感目标：培养学生自尊、自立、自强，增进团结与协作，培养学生的审美观。教学过程1.开始部分（课堂常规2钟）（1）文体委员整队，检查人数，并向老师报告缺席人数。（2）师生问好（3）宣布本课内容：行进间单手肩上低手投篮（4）安排见习生（5）组织学生借器材2.准备部分（游戏10分钟）a头部运动b肩部运动c体侧运动d腹背练习e膝关节运动f弓步压腿g手腕踝关节运动游戏：穿越丛林3.基本部分（30分钟）（1）讲解动作要领（2）完整示范（3）徒手步法练习(4)徒手上篮动作练习（5）有球上篮动作练习（6）运球一次三次接上篮动作练习（7）对篮多步运球接上篮练习（8）进行巩固练习（游戏：运球绕圈上篮）4.结束部分（3分钟）（1）集合（2）放松（3）小结（4）不知课后练习（5）归还器材板书设计作业或预习自我评价本节课，学生基本上可以掌握行进间单手肩上低手上篮基本技术动作，学生学习的积极性很高，但也有极个别学生不能很好理解，课后在加强练习，为后面课程学习打下良好基础。组长评议或同行评议（可选多人）：评议一单位：哑柏初中姓名：聂挺碧日期：2013.10

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