角的初步认识●●●●●7●例1角是什么样的？（角是尖尖的，有两条直直的边。）.顶点边边你能给角的这三个部分各起一个名字吗？指出下面每个角的顶点和边。顶点边边顶点边边顶点边边顶点边顶点边边顶点边边边返回我的发现：一个角有（1）个顶点，有（2）条边。慧眼识图。（在角的下面打“√”）（）（）（）（）（）√√√角是由一个顶点和两条边组成的。（注意：角的两条边必须是直的。）角的大小说一说：下面的角，哪个角最大，哪个角最小。（1）（2）（3）（4）最大最小角的大小跟两条边张开的大小有关，两条边张得越大，角就越大。角的大小跟两条边的长短无关。顶点边边例2从一个点起，用尺子向不同方向画两条线，就画成一个角。你是怎么画角呢?1、先画一个顶点。2、然后画一条边。3、再画另一条边。4、最后标出顶点和边。按要求画角。1、画一个开口向左的角。2、画一个开口向右的角。下面的哪一个答案对呢？1、一个角是由（）个部分组成的。①2②33、角的大小和（）有关。①边的长短②两条边张开的大小②②2、一个角有1个（）和两条（）。①边②顶点①②下面的图形中各有几个角？（）个角（）个角34数数看:返回你在下面图形中找到了几个角？填在()里。()()()()()()445331例3上面这些角都是直角。直角符号说一说：生活中哪些东西的角是直角。∟●要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。指出下面图形哪些是角？哪些是直角？（1）（2）（3）（4）（5）角角（直角）角三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。长方形有（）个角，有（）个直角。正方形有（）个角，有（）个直角。所有的直角大小都（）。314444相等数一数，填一填。数一数：下面图形各有几个直角。（）个（）个44我明白了：长方形和正方形都有（）个角，而且它们都是（）角。4直数一数：下面图形中各有几个直角。（）个（）个（）个（）个（）个（）个4516424例4用三角尺可以画直角。●画直角的
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：先画一个顶点，从这个顶点起画一条线，把三角尺的直角顶点与所画的顶点重合，三角尺的一条边与所画线重合，沿着三角尺的另一条直角边画一条线，这样就画好了一个直角。练习：在练习本上画一个直角。练习。1、指出角各部分的名称。（）（）（）顶点边边2、数一数角的个数。一共有（）个角63、画一个口向右的直角。∟●4、画一个口向右的直角。∟●●●作业：1、指出角各部分的名称。（）（）（）顶点边边2、数一数角的个数。一共有（）个角63、画一个口向右的直角。∟●4、画一个口向左的直角。∟●●●直角锐角锐角直角锐角锐角我知道了：三角尺上最大的角是（）角，最小的角是（）角。一块三角尺中有（）个直角，有（）个锐角认一认三角尺上的角。直锐12例5用三角尺上的直角比一比。直角锐角钝角我明白了：锐角比直角（），钝角比直角（）。小大我会判断。（比直角大的画“√”，比直角小的画“○”）（）（）（）（）×√×√认识钝角像这样，用锐角和直角拼出的角是（）角。钝角钝角钝练习：每个钟面上的时针和分针各组成什么角？钝角钝角直角锐角锐角直角（1）（2）（3）（4）（5）（6）提问题：上面哪些钟面的时针和分针形成的角同样大？答：（1）和（4），（2）和（3），（5）和（6）。数一数：下面的图形，各有几个角？并说一说哪些是直角、哪些是锐角、哪些是钝角。（）个（）个（）个（）个（）个（）个514658练习。1、画一个直角。●∟2、画一个锐角。3、画一个钝角。●●锐角比直角（）小钝角比直角（）大作业：1、画一个直角。●∟2、画一个锐角。3、画一个钝角。●●比一比。（按从大到小的顺序排列）（1）（2）（3）（4）（）＞（）＞（）＞（）4312在方格纸上画一个锐角、一个直角、一个钝角。●●●∟●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●在钉子板上围一个正方形、一个长方形、一个直角三角形。动手画一画：1、在这条直线上添一条线，变成有2个锐角和2个钝角的图形。2、在这条直线上添一条线，变成有4个直角的图形。填一填。1、一块三角尺中，有（）个角是直角，其余的是（）角。2、钝角都比直角（）。（填“大”或“小”）3、9时整，钟面上的时针与分针成（）角。4、把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出一个（）角。5、所有的直角大小都（）。1锐大直直相等在下面的图形中剪一刀（用虚线表示），使剩下的图形符合要求。剩下3个直角剩下2个直角1、数一数：每个图形中一共有多少个角？6个15个2、数一数：下图中一共有多少个三角形？6个小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。课堂小结，角儿歌学习了角的知识，我知道了这些。1、角是由一个顶点和两条边组成的。2、角的大小与两条边张开的大小有关。3、角的大小与两条边的长短无关。4、从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角。5、判断角的方法：用三角尺上的直角比一比来判断。6、还知道画角的方法：先画顶点，再画两条边。
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