关爱留守儿童团体辅导活动课
方案
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活动主题：“增进交流，团结合作，感受温暖”活动目的：1使成员之间相互认识打破局促，从而更好的积极融入新团体。2、使团体成员积极参与活动，并建立彼此相互信任、相互协助、相互鼓励的氛围。使团体成员之间融洽相处，感受团结的力量，体会集体的温暖。活动对象：40名留守孩子活动场地：待定（开阔场地，最好室内）准备材料：气球，绳子，秒表（计时），粉笔（笔），纸活动时间：90分钟活动过程：在活动开始之前播放背景音乐“让世界因我而美丽”，营造活动氛围。活动名称辅导目标辅导
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
及过程（简述）热身活动：你好打乱成员所站位置，让成员放松身心，使成员之间相将所有人围成一个圆圈。教师站在中间，发布调查小问题，听到问题孩子们做出反应。时间约5分钟.识。分组活动：通过成员之间全体成员先做个放松操，接着教口香糖不同人的身体师站在团体中说：口香糖”，孩子部位进行接触们问：“黏什么？”，教师说：的方式，打破“黏？•••”，孩子们接着问：“几了彼此之间的个人？”教师说：“？？?人”，那距离感，增进么？…人就把相应身体部位黏在一了彼此间的亲起。没有黏的人自我介绍一下密度，，初步建立友谊，也便备注：可「黏」的部位包括手、肩膀、膝盖、后脑勺等。时间约10分于之后活动的顺利展开。钟。团队建设活分组，选出小继上一个游戏中几个人为一个队动：组组长，给队伍，组长组织成员之间彼介绍此，取名字和口伍取名字，设相互熟识，并带领大家起为自己号计口号并展的队伍取名字和口号，并展示。时示，培养孩子们的集体感和归属感，深化友谊。间约25分钟。主题活动一：让孩子们体验两个人为一小组，手拉手，背对背，齐心协力团结与合作的把气球夹在两人之间，从起点运到力量，从而增终点，团队所有成员为一个大组，强集体凝力。接力完成，用时最少的队伍获胜。时间约20分钟。主题活动二：两人三脚齐心协力，让孩子们进一步明白合作与学习的重要意义。两个人为一小组，分别绑一只脚，以两人三脚的形式从起点走到终点，然后两人起用身体的某部位挤破气球，团队所有成员为一个大组，接力完成，最快挤破气球的队伍即用时最少的队伍获胜。时间约20分钟。结束分享：在此次活动中哪些是让你印象深刻的？之前有无类似这样的感受？让孩子们交流、分享活动感受，体验集体的温暖。小组成员围成一个圆圈，让孩子们发表在此次活动的感受，其他成员给予掌声鼓励。教师最后总结孩子们在此次活动中的表现，让孩子们之间相互拥抱，并说“有你真好！”以此结束本次的活动。时间约10分钟。
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