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6回家路上—3——4——1——2—定边县安边镇学区备课导学案年级：二学科：数学执笔人：慕莹教务处审核：2014年月日备课内容自主调整备课内容自主调整课题:回家路上学习目标：结合具体情境，逐步发展提出问题、解决问题的能力。在解决问题的过程中，进一步巩固2－5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行表内乘法的口算。学习重点：结合具体情境，逐步发展提出问题、解决问题的能力。学习难点：在解决问题的过程中，进一步巩固2－5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行表内乘法的口算。学习过程【温故知新】背诵2——5的乘法口诀。【导学释疑】1、...

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—3——4——1——2—定边县安边镇学区备课导学案年级：二学科：数学执笔人：慕莹教务处审核：2014年月日备课内容自主调整备课内容自主调整课题 :回家路上学习目标：结合具体情境，逐步发展提出问题、解决问题的能力。在解决问题的过程中，进一步巩固2－5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行表内乘法的口算。学习重点：结合具体情境，逐步发展提出问题、解决问题的能力。学习难点：在解决问题的过程中，进一步巩固2－5的乘法口诀，能比较熟练地用口诀进行表内乘法的口算。学习过程【温故知新】背诵2——5的乘法口诀。【导学释疑】1、同学们，今天老师要带大家到动物学校去看一看（出示主题图）。真巧，正好赶上小动物们放学。他们三个一群，两个一伙，蹦蹦跳跳地往家走。仔细看图，你能把看到的情景讲给大家听吗？根据这幅图你能提出哪些数学问题？板书所有问题。船上有几只小动物？河里有多少条鱼？一共有多少只小鸟？草地上一共有多少多花？岸上一共有多少只小动物？同学们真聪明，提出了这么多的问题，那么你们会解答吗？4、小组为单位，合作解决。看哪个小组解决的问题最多。你解决了哪些问题，用什么方法解决的？有没有不会解决的问题？同桌合作，你问我答。【巩固提升】看图回答问题。（4）请你再提一个用乘法解决的数学问题，并尝试解答。2、填一填。备课内容自主调整备课内容自主调整【检测反馈】填一填。解决问题。课后反思：

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