沉浮物体(wùtǐ)在水中是还是第一页，共19页。操作方法：必须将物体轻轻从水面(shuǐmiàn)放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面(shuǐmiàn)上。第二页，共19页。物体在水中碰到容器底部的现象(xiànxiàng)叫“沉”；不接触容器底部的现象(xiànxiàng)叫“浮”。第三页，共19页。“物体(wùtǐ)在水中是沉还是浮”实验记录单实验一：观察更多的物体(wùtǐ)在水中的沉浮小石块泡沫块回形针蜡烛带盖空瓶橡皮苹果块预测理由结果第四页，共19页。沉浮用图示法
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示(biǎoshì)：第五页，共19页。实验名称(míngchēng)：物体在水中是沉还是浮实验目的：通过实验，了解物体(wùtǐ)在水中的沉浮状态。实验(shíyàn)器材：实验步骤：实验结论：学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮。第六页，共19页。思考：物体的沉浮(chénfú)可能与什么因素有关?第七页，共19页。第八页，共19页。沉浮物体(wùtǐ)在水中是还是第九页，共19页。物体大小预测理由结果橡皮一半四分之一八分之一更小物体(wùtǐ)在水中是沉还是浮第十页，共19页。实验(shíyàn)名称：物体在水中是沉还是浮实验(shíyàn)目的：观察由同一种材料构成的物体在水中的沉浮情况。实验(shíyàn)器材：实验步骤：实验结论：学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮。第十一页，共19页。实验(shíyàn)要求把苹果切出一半、四分之一、八分(bāfēn)之一、和更小的块。小刀使用注意安全，物体不能切得太小、太碎。第十二页，共19页。物体大小预测理由结果橡皮一半四分之一八分之一更小“物体(wùtǐ)在水中是沉还是浮”实验记录单实验二：观察由同一种材料构成的物体(wùtǐ)在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况第十三页，共19页。苹果和橡皮的重量和体积变小时(xiǎoshí)，在水中的沉浮状态。通过(tōngguò)实验，我发现：不变第十四页，共19页。“物体在水中是沉还是浮”实验记录单实验三：观察由同一种材料(cáiliào)构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况物体大小预测理由结果回形针两枚三枚更多木块两块三块更多第十五页，共19页。“物体在水中是沉还是浮”实验记录单实验三：观察由同一种材料构成(gòuchéng)的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况物体大小预测理由结果回形针两枚三枚更多木块两块三块更多第十六页，共19页。回形针和木块的重量(zhòngliàng)和体积变大时，在水中的沉浮状态。通过实验(shíyàn)，我发现：不变第十七页，共19页。同一材料构成的物体在水中的沉浮(chénfú)规律由同一种材料构成的物体，改变(gǎibiàn)它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是发生改变(gǎibiàn)的。不会(bùhuì)第十八页，共19页。……它们(tāmen)在水中是沉还是浮？我想探究(tànjiū)第十九页，共19页。
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